| 标题：党课：坚守教育初心，勇担育人使命，以师者之责铸党魂育新人 |
| 党课：坚守教育初心，勇担育人使命，以师者之责铸党魂育新人 同志们、老师们： 大家好！今天，我们*县实验小学的全体党员教师和教职工代表汇聚一堂，共同探讨一个关系我们事业根本、关系国家未来的重大课题。我今天讲授的党课主题是：“坚守教育初心，勇担育人使命，以师者之责铸党魂育新人”。这不仅是一次理论学习，更是一次思想上的再动员、精神上的再洗礼、行动上的再出发。 教育，是国之大计、党之大计。在中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局的交织激荡中，我们教育工作者的地位愈发重要，肩负的责任愈发重大。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，明确指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为基础教育阵地的一线工作者，我们每一位同志都是这个宏伟蓝图的绘制者，是这个战略支撑的奠基人。因此，我们必须深刻思考并清晰回答“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题。这便是我们今天探讨的“初心”与“使命”的核心所在。 “教育初心”，绝非仅仅是传道授业解惑的职业本能，而是为党育人、为国育才的坚定政治立场和崇高价值追求。它根植于我们党百余年来的奋斗历程，蕴含着对民族未来的深沉忧思和对人民福祉的无限忠诚。“育人使命”，也早已超越了知识的传授和技能的培养，而是要塑造学生健全的人格、正确的价值观，厚植深沉的家国情怀，引导他们扣好人生的第一粒扣子。在这个过程中，将“党魂”——即党的理想信念、价值追求、优良作风——深深融入教育教学 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1073字，正式会员可完整阅读）…… （三）要始终牢记“为谁培养人”的根本方向。教育的政治属性决定了我们的工作必须服务于党和国家事业发展的全局。我们培养的人，必须是社会主义建设者和接班人，而不是精致的利己主义者，更不是国家发展的旁观者或破坏者。这就要求我们必须全面贯彻党的教育方针，将立德树人作为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。课堂是我们的主阵地。我们不能满足于做一个“教书匠”，把课堂仅仅当成传递知识的场所。每一门课程都蕴含着丰富的育人元素，都有其独特的育人价值。语文课，我们要引导学生感悟中华优秀传统文化的博大精深，增强文化自信；数学课，我们要培养学生严谨的逻辑思维和求真务实的科学精神；历史课，我们要帮助学生树立正确的历史观、民族观、国家观，从历史中汲取智慧和力量；体育和美育课，我们要锤炼学生坚强的意志，培养健康的审美情趣。我们要把“课程思政”的理念贯穿到每一堂课、每一次活动中，做到“盐溶于水、润物无声”，让爱党、爱国、爱社会主义的情感在学生心中生根发芽，确保我们的教育事业始终沿着正确的政治方向前进。 二、深耕育人一线，做学生成长的“守护者” 教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂。作为学生成长的守护者，我们必须把满腔的爱心、足够的耐心和强烈的责任心，倾注到育人的每一个环节，守护每一个孩子的健康成长。 （一）要以仁爱之心关爱学生全面发展。教育家陶行知先生说：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能到达心的深处。”没有爱就没有教育。这种爱，不是居高临下的“施舍”，而是平等的尊重、真诚的理解和无私的奉献。我们要关心学生的学业进步，更要关心他们的身心健康；我们要关注班级里的优等生，更要倾注心血于那些暂时落后或者有特殊困难的学生。我们要俯下身子，走进学生中间，了解他们的所思所想，倾听他们的喜怒哀乐，成为他们信赖的朋友和依靠的长辈。近年来，我校大力推进“五育并举”，着力促进学生德智体美劳全面发展。我们看到，学校在硬件设施和课程设置上都取得了长足进步。截至2025年上半年，我校学生的体质健康测试优良率达到了93.2%，相较于三年前提升了近8个百分点。学生的艺术素养和劳动技能也通过丰富多彩的社团活动和实践课程得到了显著增强。这些成绩的取得，离不开每一位老师的辛勤付出。我们推出的“*计划”综合育人项目，通过项目式学习、劳动实践基地建设、心理健康辅导等多维度的举措，为学生的个性化发展提供了广阔空间。比如，我们的“校园农场”劳动实践项目，不仅让孩子们体验了耕种的艰辛与收获的喜悦，更培养了他们热爱劳动、珍惜粮食的优良品质。我们的党员教师志愿服务队，持续开展“*关爱行动”，与校内30多名留守儿童和家庭经济困难学生结成帮扶对子，定期进行家访、学业辅导和心理疏导，为他们撑起一片爱的晴天。这些都是我们用仁爱之心守护学生成长的生动实践。 （二）要以专业之能引导学生茁壮成长。守护学生，不仅需要爱，更需要科学的方法和专业的素养。随着时代发展，学生的成长环境、认知特点、思想动态都发生了深刻变化。我们不能再用“一支粉笔、一块黑板、一本教案”的老办法来应对新挑战。我们必须树立终身学习的理念，不断更新教育观念，提升专业能力，掌握现代教育技术，努力成为业务精湛的“大先生”。学校党支部和行政部门将继续大力支持教师的专业发展，通过“青蓝工程”、骨干教师工作坊、外出培训学习等多种途径，为大家的成长搭建阶梯。过去一年，我校有15位青年教师在县级以上教学竞赛中获奖，有8项校级教研课题成功立项。这些成果充分证明，我们拥有一支勤于钻研、善于创新的教师队伍。我们要继续发扬这种精神，积极探索符合学生认知规律和时代发展要求的教学模式。在“双减”政策背景下，如何提高课堂效率，如何设计高质量的作业，如何开展丰富的课后服务，这些都是摆在我们面前的现实课题。我们要把这些挑战看作成长的机遇，以研究者的姿态投入到日常教学中，让我们的课堂既有知识的深度，又有思想的高度，更有情感的温度。我们要引导学生不仅学会知识，更要学会学习、学会思考、学会创造，帮助他们树立远大理想，培养他们成为有理想、有本领、有担当的时代新人。 （三）要以责任之心筑牢校园安全防线。学生的生命安全和身心健康是学校一切工作的基础和前提，是不可逾越的红线。守护学生成长，首先要确保他们的安全。校园安全工作千头万绪，涉及食品安全、交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、心理健康等方方面面，容不得半点疏忽和懈怠。我们每一 ……（未完，全文共5795字，当前只显示2790字，请阅读下面提示信息。收藏党课：坚守教育初心，勇担育人使命，以师者之责铸党魂育新人） 上一篇：党课：强化政治引领，提升履职能力，以实干实绩推动应急管理事业高质量发展 下一篇：在学习贯彻《_谈治国理政》第五卷专题宣讲会上的宣讲稿 相关栏目：党课教案 教育 |