| 标题：在全校2025年度国家自然科学基金申报动员会上的讲话 |
| 在全校2025年度国家自然科学基金申报动员会上的讲话 同志们： 今天把大家召集起来开这个动员会，既是落实省委教育工委、省科技厅关于“强化有组织科研，提升基础研究能力”专项部署的具体行动，也是锚定学校“十四五”规划收官攻坚目标、推动“双一流”建设提质增效的关键举措。刚才科研处通报了去年基金申报情况，几位学院院长也作了表态发言，讲得很实在、很有针对性。这里，我想结合2025年科技领域的新形势、新任务，和大家掏掏心窝子，把“为什么要抓”“怎么抓好”“如何抓出成效”这三个问题讲清楚。 一、提高政治站位，深刻把握科学基金申报的新形势新要求 2025年是“十四五”规划收官攻坚的冲刺之年，也是国家加快实现高水平科技自立自强的关键之年。_总书记在今年中央经济工作会议上特别强调：“基础研究是科技创新的源头活水，要强化‘十年磨一剑’的定力，完善‘从0到1’的基础研究支持机制。”国家自然科学基金作为支持基础研究的“主渠道”、培养科技人才的“孵化器”、推动学科交叉的“催 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略729字，正式会员可完整阅读）…… 二是深挖前期成果“做嫁接”。要求申请人全面梳理近三年发表的高水平论文、授权专利、企业合作项目，从中提炼“真问题”。科研处要牵头建立“前期成果库”，对有潜力但尚未形成系统研究的“苗头性”方向，安排专家一对一辅导，把“散点研究”整合成“体系化选题”。 三是依托团队力量“聚智慧”。打破“个人申报”惯性，推行“PI团队+青年骨干”组队模式。每个重点培育项目必须明确1名学术带头人牵头，3-5名青年教师参与，既发挥“传帮带”作用，又通过团队协作提升选题的系统性和竞争力。 （二）在“育”上做文章，让项目更经得起评审、扛得住打磨 培育是提升立项率的核心抓手。今年我们将实施“基金项目阶梯培育计划”，分三类精准推进： 对“冲刺国家级”的重点项目，实行“校领导包联+顶尖专家指导”机制。由分管副校长牵头，邀请校外院士、杰青组成“顶级智囊团”，从选题逻辑、技术路线、创新点凝练等方面进行3轮以上“面对面”修改，确保达到“国内领先、国际前沿”水平。 对“冲击面上项目”的骨干教师，推行“学科交叉培育”。依托学校刚成立的“前沿交叉科学研究院”，组织化学、生物、信息等领域专家开展“头脑风暴”，帮助申请人跳出学科局限，找到“1+1>2”的创新突破口。比如生命科学学院某老师的“植物抗逆基因研究”，经与信息学院合作引入机器学习算法后，研究维度从单一基因拓展到调控网络，立项概率大幅提升。 对“培育青年项目”的新入职教师，实施“导师制+预研支持”。为每人配备1名具有基金评审经验的教授作为“引路人”，提供5万元预研经费，支持开展文献调研、预实验等工作。人事处要将指导青年教师成功申报基金纳入导师考核指标，形成“以老带新、薪火相传”的良性循环。 （三）在“报”上求精准，让材料更规范、更出彩 申报材料是评审专家的“第一印象”。科研处要牵头制定《基金申报材料质量标准》，重点把好“三关”： 形式审查关。建立“学院初审—科研处复审—校外专家终审”三级审核机制，对申请人资格、经费预算、附件材料等进行“拉网式”排查，今年要实现“零形式错误”目标。特别是外单位参与人员的盖章、合作协议的有效期等细节，必须逐一核对。 内容表述关。针对往年常见的“研究目标模糊”“创新点不突出”等问题，组织编写《基金申报书撰写指南》，用案例说明如何把“研究内容”写成“施工图”，把“创新点”提炼成“关键词”。比如环境学院的优秀案例，将“污染物降解”细化为“光催化-微生物协同降解路径解析”“反应器放大参数优化”等5个子任务，评审专家一看就明白“要做什么、怎么做”。 答辩准备关。对进入答辩环节的项目，提前组织模拟评审，邀请校内资深评审专家“挑刺”，从汇报逻辑、PPT设计、应答技巧等方面进行针对性指导。去年有位老师因PPT中图表分辨率低被专家质疑数据可靠性，今年我们要把这类问题消灭在萌芽状态。 （四）在“审”上强协同，让管理服务更有温度、更有效率 申报不是“申请人的独角戏”，而是全校的“协同战”。各部门要树牢“一盘棋”思想，重点做好三项服务： 资源保障上“解难题”。财务处要简化经费预算编制流程，开通“基金项目预算咨询绿色通道”；设备处对申报项目所需的特殊实验材料、仪器测试需求，实行“优先排队、限时办结”；图书馆整理近三年基金资助的高 ……（未完，全文共3411字，当前只显示1895字，请阅读下面提示信息。收藏在全校2025年度国家自然科学基金申报动员会上的讲话） 上一篇：在全县防御台风“海葵”工作动员部署会上的讲话 下一篇：深学细悟强根基 知行合一促发展——学习《_经济文选》的实践思考 相关栏目：科技 党务讲话 科学发展 申报材料 动员大会 |