标题:《_谈治国理政》第五卷交流发言:秉承教育家精神,做新时代立德树人的大先生
《_谈治国理政》第五卷交流发言:秉承教育家精神,做新时代立德树人的大先生

《_谈治国理政》第五卷,是全面系统反映_新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作。对我们深刻把握党的创新理论,深刻理解新征程上的党的历史使命,深入贯彻_总书记一系列新思想新观点新论断具有重大意义。高校要及时跟进学,原原本本学,做好深化内化转化工作,从思想上正本清源、固本培元,切实把学习成果转化为推动教育强国建设的强大动力。
一、聚焦党的创新理论的深化,在全面系统学习中领悟核心要义
深学方能悟透,学懂才能弄通。_总书记指出,“要学有所成,就必须永不自满。”《_谈治国理政》第五卷作为_新时代中国特色社会主义思想的最新集大成之作,体系宏大、思想深邃、内容丰富,必须在深学细悟中全面领悟其核心要义。
(一)在“把握体系”上下功夫。《_谈治国理政 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略638字,正式会员可完整阅读)…… 
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    二、聚焦党的创新理论的内化,在感悟思想伟力中筑牢政治忠诚
    党的创新理论是改造主观世界的“营养”。理论学习能不能做到入脑入心,是检验学习成效的重要标尺。必须在深化学习的基础上,不断推进内化,使之成为改造主观世界的强大思想武器。
    (一)以清醒的理论认知坚定理想信念。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。要用心用情感悟这部重要著作中蕴含的坚定信仰信念、鲜明人民立场、卓越政治智慧、强烈历史担当、顽强意志品质,从而深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把学习成效体现在提高政治站位、筑牢政治忠诚上,体现在“与我省崛起共成长,为我省发展作贡献”,扎根地方,服务国家,坚持办人民满意教育的实践上。
    (二)以清醒的理论认知提高“政治三力”。政治上的坚定源于理论上的清醒。对领导干部来说,马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠,政治站位就越高,政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强。要以良好学风全面系统把握_新时代中国特色社会主义思想,深化党的理论武装,做到真学真懂真信真用,对“国之大者”心中有数,以党性的增强、理想信念的坚定涵养“政治三力”。
    (三)以清醒的理论认知铸就时代新人。立德树人是教育的根本任务。学校要始终心怀“国之大者”,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚持党的全面领导,坚持社会主义办学方向,按照省委提出的“努力办德智体美劳全面育人的‘更好’大学”要求,以“大思政矩阵”赋能工科高校创新育人实践,为党和国家培养堪当民族复兴重任的时代新人。建立大教师工作格局,让立德树人在教师的价值引领及身先示范中进一步实现,引导教师以清醒的理论认知,秉承教育家精神,做新时代立德树人的大先生。
    三、聚焦党的创新理论的转化,在践履知行合一中展现奋进作为
    “为学之实,固在践履。”党的创新理论是推动工作、解决问题的“金钥匙”,要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,切实把学习成效转化为建设更好学校的实际行动,为谱写中国式现代化的我省篇章贡献学校力量。
    (一)以高质量党建引领高质量发展。坚持党对高校的全面领导,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。因此,要全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,统筹推进理论武装、选贤任能、强基固本、育才聚才各项工作,以实施我省基层党组织建设强基工程行动计划为牵引,进一步提升党的组织体系建设整体效能。以“一融双高”为目标,坚持党建与业务双融双促,推动党建工作制度与学校改革发展政策有机衔接、深度融合。
    (二)以学习教育成果推动作风转变。党的作风关系人心向背,决定党和国家事业成败。在聚力谋篇“十五五”、乘势跃升“双一流”的当前,要强化作风教育、夯实思想“压舱石”,严格落实责任、提升发展“加速度”,强化监督执纪、筑牢作风“防火墙”,着眼常态长效、扎紧制度“铁笼子”,巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果,把党员干部在 ……(未完,全文共2756字,当前只显示1659字,请阅读下面提示信息。收藏《_谈治国理政》第五卷交流发言:秉承教育家精神,做新时代立德树人的大先生

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