| 标题：_委书记在2026年_学习教育读书班上的讲话 |
| _委书记在2026年_学习教育读书班上的讲话 同志们： 按照_中央统一部署，经_中央同意，在全_开展_学习教育。这次学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，于2026年春节假期后启动、7月底基本结束，明确要求把学习教育作为重要政治任务抓紧抓实，坚持一体推进学查改。今天举办读书班，既是贯彻落实_中央决策部署的具体行动，也是推动_员干部进一步校正思想坐标、端正价值取向、改进工作作风的重要安排。 办好这次读书班，目的很明确，就是要通过集中学习、专题研讨、对照检视、联系实际，推动大家深刻领会_的重大意义、核心要义和实践要求，切实解决好为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩的问题。下面，我讲几点意见。 一、把方向、明根本，在深学细悟中校准_的思想坐标 _是立场问题、_性问题、宗旨问题。对领导干部来说，_正不正，决定着干事创业的取向，影响着推动发展的质量，关系着_和人民事业的成效。开展这次学习教育，首先要解决的，就是思想认识方面的问题。 第一，要深刻认识到_关乎政治忠诚。 讲政绩，首先要讲政治。_员干部干工作、抓发展、作决策，不能只看一时之效、眼前之利，更不能把个人名声、个人进退、个人得失摆在前面。检验_是否正确，首要看是不是始终同_中央精神对标对表，是不是始终把贯彻_中央决策部署作为最根本的政治责任，是不 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1027字，正式会员可完整阅读）…… _偏差，往往不是写在纸上的，而是体现在具体工作中的。有的热衷于铺摊子、上项目，重数量轻质量；有的急于出成绩、求突破，重当前轻长远；有的习惯做显眼的事、出彩的事，重显绩轻潜绩；有的工作层层加码、层层留痕，重形式轻实效；有的决策拍脑袋、凭经验，调查研究不深，论证评估不细。这些问题，有的是老问题，有的是新表现，有的是明处的，有的是暗处的，都必须在学习教育中认真查摆、系统检视。查摆问题不能大而化之，不能虚晃一枪，必须奔着问题去、盯着问题改。 第三，要从作风表现查一查，看看担当精神强不强。 正确_不是坐而论道论出来的，而是在担当作为中干出来的。有的同志口号喊得响、表态说得满，真正碰到矛盾绕着走，真正遇到难题往后退；有的习惯当“传声筒”“中转站”，工作部署一转了之，责任压力一压了之，至于落实得怎么样、效果好不好，却跟进不够、督促不力；还有的对历史遗留问题不愿碰、对棘手矛盾不敢管、对硬骨头不肯啃，宁可守摊子，也不愿担责任。这样的作风，既干不成事，也容易误事。查摆问题，就要把担当不担当、负责不负责、落实不落实作为重要内容，真正把影响事业发展的作风顽疾找出来。 第四，要从纪律规矩查一查，看看权力边界守没守。 _一旦出现偏差，往往容易伴生权力观错位、事业观失衡。有的为了追求所谓“政绩”，不顾客观条件，不顾程序规定，不顾纪律要求，甚至搞变通、打擦边球；有的把公权力异化为谋取个人评价、个人利益、个人影响的工具。凡此种种，都说明_问题不是孤立的，必须放在权力观、事业观、发展观中一体来审视。各级干部特别是领导干部，要严守纪律规矩，严按制度办事，严守权力边界，真正做到公正用权、依法用权、廉洁用权，坚决防止为了所谓“出政绩”而突破底线、逾越红线。 三、讲担当、重实干，在知行合一中把正确_落到工作实践 开展这次学习教育，最终要落到干事创业上，落到推动发展上，落到解决问题上。学习的成效怎么样，关键看工作有没有新变化、作风有没有新提升、群众有没有新感受。各级_员干部要把正确_转化为谋事之基、干事之要、成事之道，真正做到说实话、办实事、求实效。 第一，要坚持实事求是谋发展。 实事求是，是我们_的思想路线，也是_的根本方法。想问题、作决策、办事情，必须从实际出发，既看需要不需要，也看可行不可行；既看当前能不能推进，也看长远能不能支撑；既看有没有基础，也看有没有条件。对发展中的重点任务，要坚持一切从实际出发，尊重规律、把握节奏、留有余地，不能急于求成，不能盲目蛮干，不能为了追求短期效果而埋下长远隐患。谋划工作，要少一些主观臆断，多一些深入研究；少一些想当然，多一些问计于实践、问计于基层、问计于群众。 第二，要坚持为民造福抓落实。 _员干部抓工作，落脚点必须放在群众得实惠、发展见实效上。凡是群众反映强烈的事情，凡是制约高质量发展的堵点难点，凡是基层长期想解决而没有解决好的问题，都要作为工作的着力点。衡量工作成效，既要看有没有完成任务，更要看群众有没有获得感；既要看有没有形成成果，更要看成果能不能惠及群众、经得起检验。对民生工作，要多做打基础、利长远、暖人心的事；对基层反映的问题，要带着责任去研究，带着感情去推动，带着结果去落实。不能把群众当“背景板”，不能把基层当“落实端”必须真正把群众的事当成自己的事，把基层的难题当成必须答好的考题。 第三，要坚持真抓实干求实效。 政绩不会从天上掉下来，发展也不会凭空得出来。真正的业绩，靠的是一锤接着一锤敲、一件接着一件干。各级干部都要把心思和精力放在抓落实上，把功夫下在解决问题上，把担当体现到攻坚克难上。凡是定下来的事情，就要一抓到底；凡是部署了的工作，就要跟踪问效；凡是承诺过的事项，就要说到做到。对那些华而不实的“包装式落实”、热热闹闹的“表演式推进”停留在纸面上的“材料式成效”，必须坚决纠治。工作成效，最终还是要看是不是推动了事业发展，是不是解决了实际问题，是不是得到了群众认可。 第四，要坚持久久为功打基础。 正确_，一个重要内涵就是既重显绩，也重潜绩。领导干部任期有限，但事业发展无穷。不能只想在任期内轰轰烈烈干几件“看得见”的事，更要舍得下功夫做那些夯基础、补短板、利长远的事。基础性工作可能见效慢，制度性建设可能不显眼，历史遗留问题可能难啃难解，但这些事情恰恰决定着发展的后劲、工作的质量、事业的根基。真正负责任的干部，不会只顾自己任上的一时风光，而是会对事业负责、对组织负责、对历史负责。要树立正确的时间观，既干当下、也管长远，真正把打基础、利长远的工作一项一项抓起来。 四、严责任、强组织，在从严从实中确保读书班取得扎实成效 这次读书班是学习教育的重要环节，办得好不好，关键看责任压得实不实、学风严不严、要求高不高。必须坚持严的标准、严的要求、严的作风，防止走形式、走过场，真正把读书班办成提高认识、锤炼_性、改进作风、推动工作的 ……（未完，全文共4805字，当前只显示2669字，请阅读下面提示信息。收藏_委书记在2026年_学习教育读书班上的讲话） 上一篇：在2026年基层_组织建设工作部署会上的讲话 下一篇：国企关于开展_学习教育的实施方案 相关栏目：_委 _务讲话 学习体会 学习材料 教育 |