| 标题：在全区2026年高考备考座谈会上的讲话 | ||
| 在全区2026年高考备考座谈会上的讲话 尊敬的各位校长、老师们，同志们： 今天我们召开全区2026年高考备考工作座谈会，主要任务是分析形势，明确目标，交流经验，部署任务，进一步动员全区教育系统广大干部教师统一思想，凝聚共识，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，全力投入到新一年的高考备考工作中，奋力开创我区普通高中教育高质量发展新局面，为“十五五”规划开好局、起好步贡献教育力量。下面，我讲几点意见。 一、提高政治站位，深刻认识做好2026年高考备考工作的特殊重要性与时代使命感 2026年是全面建设社会主义现代化国家新征程上的关键一年，是实施“十四五”规划的收官之年，更是“十五五”规划的开局起步之年。在这一重要历史节点上，做好高考备考工作，不仅关系到千家万户的切身利益，更关系到为国家选拔培养担当民族复兴大任的时代新人，意义重大，影响深远。 （一）做好高考备考是服务国家战略、奠基“十五五”发展的必然要求。教育是国之大计、_之大计。高考作为国家基本教育制度，是连接基础教育与高等教育的关键环节，承担着为国选才育才的重要职能。当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国家对拔尖创新人才、急需紧缺人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。我们的高考备考工作，必须自觉置于国家发展全局中来谋划和推进。要深刻认识到 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略969字，正式会员可完整阅读）……
面对新形势、新要求，我们的备考工作必须与时俱进，转型升级。要坚持立德树人根本任务，遵循教育规律和人才成长规律，以系统性思维、精细化管理和创新性举措，推动备考工作从“时间型”“汗水型”向“效益型”“智慧型”转变。 （一）强化价值引领，夯实备考思想根基。要坚持用_的创新理论铸魂育人，将其贯穿于备考全过程。要持续深入组织学习《_谈治国理政》第五卷，及时深入传达学习_的二十届_精神，引导广大师生深刻领会_中央治国理政的新理念新思想新战略，准确把握国家发展的大政方针和宏伟蓝图，将个人理想追求融入_和国家事业之中，激发为民族复兴而读书的强大内生动力。在备考教学中，要注重结合各学科特点，挖掘课程思政元素，加强理想信念教育、爱国主义教育、品德修养教育，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要关注学生思想动态，加强心理健康辅导和人文关怀，帮助学生克服焦虑情绪，培养积极乐观、坚韧不拔的意志品质，形成昂扬向上的备考心态，实现成长与成才的同步推进。 （二）深化教学研究，优化备考实施路径。教研是提升备考质量的生命线。一要深入研究高考政策与命题趋势。各高中学校、区教师发展中心要组织力量，加强对国家课程方案、课程标准、《中国高考评价体系》及其说明的深度学习与研讨，精准把握“为什么考、考什么、怎么考”的核心内涵。要系统分析近年全国及各省市高考真题，特别是体现改革方向的新题型、新情境、新设问，洞察命题立意、考查重点、能力指向的变化规律，增强备考的前瞻性和精准度。二要加强校际、校内教研协作。打破校际壁垒，建立常态化的备考研讨交流机制，共享优质资源，共研疑难问题。学校内部要强化学科组、备课组建设，落实集体备课制度，发挥骨干教师辐射作用，集中智慧攻坚克难。教研活动要接地气，聚焦真实学情，围绕“如何提高一轮复习效率”“如何突破二轮专题瓶颈”“如何提升三轮模拟仿真度”等具体问题展开。三要大力推进课堂教学改革。备考的主阵地是课堂。要坚决摒弃“满堂灌”“题海战术”，倡导启发式、探究式、参与式教学。复习课要重在构建知识网络、提炼思想方法、提升迁移能力；讲评课要重在归因分析、思路点拨、变式拓展。要积极探索基于大数据和人工智能技术的精准教学，通过学情分析，实现个性化作业布置与辅导，让每个学生都在原有基础上获得最大提升。 （三）注重因材施教，落实备考分类指导。学生是备考的主体，其差异性决定了备考策略必须具有层次性和针对性。一要抓好分层教学。各校要在全面掌握学情的基础上，科学实施分层走班或班内分层教学，为不同层次、不同特质的学生设计相匹配的教学目标、内容、进度与方法。对于学有余力的拔尖学生，要开设拓展性课程，鼓励探究深度学习，培养创新思维，冲击顶尖高校；对于中等学生，要着力夯实基础，规范训练，突破中档题，稳步提升成绩；对于学习暂时困难的学生，要给予更多关爱与耐心，加强基础补偿教学，树立信心，鼓励进步。二要抓好个性化辅导。建立学生成长档案，跟踪分析每个学生的优势、短板及变化趋势。班主任和科任教师要协同配合，通过“导师制”“谈心制”等方式，为学生提供学业规划、心理疏导、方法指导等全方位、个性化的支持。要特别关注学生的非智力因素培养，如学习习惯、时间管理、应试技巧、心态调节等，这些往往是影响临场发挥的关键。三要抓好家校合作共育。备考不仅是学校的事，也需要家庭的密切配合。学校要通过家长会、开放日、线上平台等多种渠道，加强与家长的沟通，引导家长树立正确的成才观，掌握科学的家教方法，营造宽松、和谐、积极的家庭氛围，避免给孩子施加不当压力，形成家校育人合力，共同为学生的健康成长和成功备考保驾护航。 三、加强组织领导，凝聚合力为高考备考工作提供坚强保障与强大支撑 高考备考是一项系统工程，涉及面广，任务艰巨。必须加强统筹协调，强化条件保障，优化工作机制，举全区教育系统之力，确保各项备考任务落地见效，目标顺利实现。 （一）压实工作责任，健全高效运行机制。区教育行政部门要切实承担起主管责任，将高考备考工作摆在突出位置，加强顶层设计和宏观指导。要成立备考工作领导小组，定期召开专题会议，研判形势，解决问题，部署工作。各高中学校要严格落实主体责任，校长是第一责任人，必须亲自抓、负总责。要组建由校级领导、中层干部、年级组长、备课组长构成的校级备考指挥体系，制定详实可行的备考方案与时间表、路线图，将目标任务层层分解，责任到人。要建立定期督导检查与反馈机制，对备考各环节进行动态监控与评估，及时发现问题，督促整改。要完善激励机制，对在备考工作中做出突出贡献的集体和个人给予表彰奖励，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。 （二） ……（未完，全文共4534字，当前只显示2519字，请阅读下面提示信息。收藏在全区2026年高考备考座谈会上的讲话） 上一篇：在2026年全镇家庭家教家风建设推进会上的讲话 下一篇：在2026年机关与基层_支部结对共建交流座谈会上的讲话 相关栏目：毕业 学校 |