| 标题：在全县“学习强国”学习平台推广运用提质工作推进会上的讲话 |
| 在全县“学习强国”学习平台推广运用提质工作推进会上的讲话 同志们： 今天我们召开全县“学习强国”学习平台推广运用提质工作推进会，主要任务是深入贯彻落实_文化思想，全面对标中央、省、市关于理论武装和宣传思想工作的部署要求，客观复盘我县平台推广建设阶段性成效，深入剖析当前存在的短板弱项，安排部署下一阶段提质增效重点任务，进一步统一思想认识、压实工作责任、创新方式载体，推动“学习强国”从“注册上线”向“学深用好”转变，从_员干部重点参与向全社会广泛覆盖拓展，切实把平台优势转化为全县_员干部凝心铸魂、干事创业的实践优势，为我县“十五五”规划实施、推进县域高质量发展筑牢坚实思想根基。 2026年是实施“十五五”规划的开局起步之年，也是庆祝_成立105周年、纪念红军长征胜利90周年的重要年份，做好理论武装工作意义特殊、责任重大。“学习强国”学习平台作为_中央打造的权威线上理论阵地，是用_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重要载体，是传播_的创新理论、解读政策部署、展示发展实践、涵养社会新风的重要窗口，更是打通理论传播“最后一公里”，实现_员群众随时随地自主学习的数字化主阵地。建好用好“学习强国”平台，不是一项简单的业务任务，而是一项严肃的政治工作，检验的是各级_组织抓理论武装的政治站位，考验的是_员干部 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略947字，正式会员可完整阅读）…… 做好今年“学习强国”提质工作，总的工作思路是，坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实_文化思想，紧扣_的二十大及二十届历次全会精神，紧紧围绕“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，牢牢把握“学用结合、提质增效”核心导向，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，一手抓_员队伍常态化学习深化，一手抓社会层面广泛推广，健全管理机制、创新活动载体、提升供稿质量、防范形式主义，推动平台由“要我学”向“我要学”转变，由_员参与向全民参与延伸，真正把平台打造成为全县理论学习的大课堂、政策解读的主窗口、展示县域发展的宣传台、服务群众的便民站。重点抓好五个方面工作。 第一，提高政治站位，压实层级责任，织密齐抓共管的工作体系。各级_组织要切实扛起主体责任，把“学习强国”平台推广运用纳入意识形态工作责任制，纳入基层_建述职评议内容，纳入_员教育管理日常工作，做到和业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核。各_委_组主要负责同志履行第一责任人职责，分管领导抓好直接落实，各_支部书记当好一线责任人，做到一级抓一级、层层传导压力。县委宣传部统筹全县整体推进，做好业务指导、调度研判、督导检查；县融媒体中心抓实县级融媒号运营、稿件采编报送；各乡镇（街道）、县直各部门明确专职管理员，建好本级学员台账，动态更新_员、流动_员账号信息，及时处理账号变更、解绑、注销等问题，做到底数清、情况明。要优化督导调度模式，改变过去单纯看积分排名的考核方式，重点看注册覆盖、活跃程度、学用转化、供稿质量，实行分领域分类型差异化评价，不搞一刀切，坚决杜绝简单以分数高低进行通报约谈，严防指尖形式主义。针对学习滞后的_员，坚持以提醒引导、谈心谈话为主，立足实际做好思想动员，引导自觉主动学习，杜绝强制刷分、代学刷分等违规行为。 第二，聚焦学用融合，分类精准施策，全面提升平台学习实效。学习的落脚点在于武装头脑、指导实践，不能停留在手机页面上。机关事业单位_员干部要发挥示范带头作用，把“学习强国”内容学习融入理论学习中心组、“第一议题”、支部集中学习，定期组织开展强国平台专题研讨，把平台上的政策解读、理论文章、典型案例转化为破解工作难题的思路办法，把学习成效体现在履职担当、服务群众上。针对农村_员，充分考虑年龄、文化、设备条件差异，实施分类施教，对能够熟练使用手机的_员，引导利用农闲碎片化时间开展自学；对年老体弱、不会使用智能手机的老_员，依托村两委、新时代文明实践志愿者开展结对帮扶，上门手把手教学操作，也可以结合线下集中学习，把平台优质内容转化为宣讲素材送学上门；针对流动_员，用好线上联络渠道，建立流动_员学习台账，利用外出务工微信群做好学习提醒，引导流动_员离乡不离学，做到流动不丢学习、在外不忘理论提升。要积极拓展学习场景，推动“学习强国”进机关、进乡村、进社区、进校园、进企业、进家庭，依托新时代文明实践中心、所、站，农家书屋、文化广场，设立学习体验角，开展强国学习分享会、读书沙龙，把平台学习和基层宣讲、文明实践志愿服务结合起来，让理论学习走出手机屏幕，走到群众身边。 第三，创新推广模式，拓宽覆盖范围，推动平台向全社会延伸拓展。过去我们工作重点更多放在_员_，下一步要把拓展社会学员作为提质工作重要抓手，打破“_员专属”的固有认知，面向广大普通群众做好推广普及。要善于用好群众喜闻乐见的方式，结合乡村大集、惠民服务、文化汇演等群众聚集的场合，组织志愿者现场演示平台功能，向群众推介农业技术、健康科普、文化戏曲、家庭教育等贴近生产生活的优质栏目，让群众感受到平台不光是学理论，还能学技能、看影视、听戏曲，真正感受到平台实用价值，变被动下载为主动使用。鼓励开展家庭共学，发动_员带动家人亲友注册学习，打造一批学习强国示范家庭。企业、学校、两新组织要立足自身实际，面向职工、师生开展推广，不断扩大学员基数。要坚决杜绝强制下载、摊派任务，坚持自愿参与原则，靠内容吸引力、活动感染力提升群众参与意愿，营造人人爱学 ……（未完，全文共4431字，当前只显示2461字，请阅读下面提示信息。收藏在全县“学习强国”学习平台推广运用提质工作推进会上的讲话） 上一篇：在全县"八五"普法规划中期评估暨深化法治建设推进工作会上的讲话 下一篇：在全县“一府一委两院”向人大报告工作协调会上的讲话 相关栏目：学习体会 学习材料 |