标题：小学三年级下册科学教学计划

一、教材分析 　　新编《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。小学三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生“有系统的观察活动”为主线展开的。例如，在教学内容中设计了“观察大树”和“寻访小动物”等活动。作为这一线索的延续，三年级下册的主题确定为对“物质特征和变化的观察”，在这一册中共安排了“混合”、“空气”、“植物的一生”、“动物的生命周期”、“沉和浮”、“溶解”等六个单元。 　　混合单元着重引导学生对物质混合的现象进行观察，认识有些物质混合后其中的各个成分不会发生变化，而有些物质混合后会生成新物质；初步建立混合物的概念；亲自动手制造混合物并学习对固体混合物进行简单分离的方法。 　　空气单元引导学生通过实验证明空气的存在，并通过一系列的动手操作活动，帮助他们认识空气作为物质的一般属性。并设计了有关认识空气的特殊性质的探究活动，最后一课时则引导学生探讨空气和人类生活的关系。 　　植物　……（快文网http://www.fanwy.cn省略695字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：小学三年级下册科学教学计划   小学三年级第一学期中队工作方案   小学三年级数学教学工作总结   河源市第二小学三年级师德师风自查报告   **县***小学三名学生急性患病情况的调查…   小学三年级家长代表发言稿   三年级下册科学教案第六单元   三年级下册科学教案第四单元   三年级下册科学教案第三单元   三年级下册科学教案第二单元 ……（未完，全文共3000字，当前只显示1805字，请阅读下面提示信息。收藏小学三年级下册科学教学计划） 上一篇：施工企业开展治理商业贿赂工作领导讲话 下一篇：如何在改革创新中加强机构编制管理工作