标题：2006教师师带徒工作总结

在奔流不息的生命轮回中，我为语文而来。语文是功利的，那是学生的立身立器；语文是科学的，那是学生的思维之剑；语文是审美的，那是学生的精神家园。语文是一面多棱镜，折射着功利、科学、审美的缤纷色彩；语文是一个万花筒，演绎着实用、真理、情性的大千气象。说到底，语文是人的。是语文支　……（快文网http://www.fanwy.cn省略237字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：2006教师师带徒工作总结   统计局2006-2010年工作总结   镇2009年财政预算执行情况和2010年财…   建筑工程质监督站2006—2010年工作总…   2008年—2010年科技局三五依法治理工…   2008年-2010年乡镇新一轮防艾人民战…   2006—2010年乡镇党委政府工作总结五…   城市房屋拆迁有限公司2006-2010年工…   移民开发局2010年贯彻落实《建立健全惩治…   乡党委政府2006—2010年工作总结   科技局2008年—2010年“三五”依法治… ……（未完，全文共1021字，当前只显示614字，请阅读下面提示信息。收藏2006教师师带徒工作总结） 上一篇：药监部门办理人大政协建议提案工作总结 下一篇：办公室工作必须注意细节