标题：教师行为的反思与改进——师德师风学习体会

教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害 　　教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。曾经有一位探索教师对学生心灵的伤害问题的探研者，对325名教师和653名学生就教师伤害学生一事进行了调查。在调查中表现，年龄越小，年级越低，学生受到的伤　……（快文网http://www.fanwy.cn省略602字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：教师行为的反思与改进——师德   小学教师行风建设工作心得体会   教师行风建设演讲稿   教师行为规范学习心得体会范文   教师行风建设自我剖析   教师行风自查自纠报告   某小学教师行为规范建设年活动方案   我与祖国共奋进——践行社会主义荣辱观志愿服…   学以致用 永葆先进——心得体会 ……（未完，全文共2602字，当前只显示1566字，请阅读下面提示信息。收藏教师行为的反思与改进——师德师风学习体会） 上一篇：师德师风学习总结 下一篇：班主任工作经验总结