标题：浅谈班级管理的一点体会

班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。 　　近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持"一个标准"，调动"两个积极性"，依靠"三个方面"的力量，发挥"四套班子"的作用。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。 　　坚持"一个标准"，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一　……（快文网http://www.fanwy.cn省略440字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：浅谈班级管理的一点体会   商务局2010年社会治安综合治理和大调解工…   关于社区规范工会财务管理的方法措施探索   公安机关推行精细化管理的实践与思考   关于企业成本管理的分析研究   谈谈加油站规范化管理的几点看法   镇级下属单位财务管理的实施办法   关于镇级下属单位财务管理的实施办法   关于工会财务管理的实施办法细则   卫生局2010年工会工作目标管理的自查报告   农村供电专业化管理的创新思考 ……（未完，全文共1902字，当前只显示1145字，请阅读下面提示信息。收藏浅谈班级管理的一点体会） 上一篇：项目部管理规章制度 下一篇：学校集体备课规章制度