标题:幼儿早期阅读现状的调查报告

  一、 调查目的:
  了解我园幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮助家长在正确教育思想的引导下,有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣。
  二、 调查对象和方法:
  本调查随机抽取丰泽区实验幼儿园小、中、大班120名幼儿及其家长(其中小班30名、中班30名、大班30名)。
  采用的调查方法:
  1、 问卷法:问卷调查家长的教育观念,对幼儿早期阅读功能的认 识,对书籍选择、指导方法等方面的情况。
  2、 个别访谈法:了解幼儿阅读书籍及指导方法等方面的情况。
  三、 调查结果和分析:
  1、家长已初步具有对幼儿早期阅读重要性的认识:
  86%的家长认为对幼儿进行早期阅读是必要的,早期阅读对幼儿良好学习习惯的培养有积极作用;8%的家长认为可有可无,顺其自然,可以等孩子大 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略613字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:幼儿早期阅读现状的调查报告
  实践相似性原理 培养幼儿早期识字阅读兴趣…
  提高幼儿早期阅读活动的实效
……(未完,全文共2648字,当前只显示1594字,请阅读下面提示信息。收藏幼儿早期阅读现状的调查报告

上一篇:朴素的企业文化与真正的核心竞争力(2)
下一篇:企业文化--承担适当责任