| 标题：简论小学数学教学过程 | ||
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小学数学教学，作为一种以小学数学教材为中介的师生双方教与学的共同活动，它既是一种动态的多维结构，更是一个有序的连续过程。探明这个过程的本质和特点、要素与结构、实施程序与步骤，不仅是小学数学学科教学理论研究面临的一个重大课题，同时也是小学数学教学实践迫切需要解决的一个实际问题。 一、小学数学教学过程的本质与特点 （一）小学数学教学过程的本质什么是小学数学教 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略315字，正式会员可完整阅读）……
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