标题：校本教研总结

务实求本，提高质量 　　五中自2003年起一直坚持校本教研活动，并收到了一定的成效。 　　五中校情：五中地处城乡接合部，生源70%来自农村，生源素质较差，家庭所营造的学习环境和氛围也较差。教师70%处在40岁以上，青年教师较少，语文组13位教师中，40岁以下的有2位，中年教师占85%，年龄层结构不太合理。这样的年龄结构优点是：教学经验丰富，年富力强。精力充沛，但明显表现出：教育教学理念滞后，经验主义严重，思维定势禁锢了教师们的思想。所以，在信息爆炸的今天，明显感觉到广大教师在教法的灵活运用上，在教材尺度的把握上，运用上，都有一定的差距。同时随着独生子女数量的增加，新时期学生的特点也在变化，这都需要广大教师不断的学习和充实自己。因此根据我校的这些特　……（快文网http://www.fanwy.cn省略558字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：校本教研总结   统计局2010年工作总结暨2011年工作要点   2010年安全环保中心工作总结   县志办2010年工作总结暨2011年工作计划   2010年妇联综治信访_工作总结   教育局2010年工作总结暨2011年工作要点   科技局“十一五”科技工作总结   2010年政策法规与执法监察工作总结   县2010年农村人力资源开发工作总结   镇2010年度政务公开工作总结   镇经济工作总结大会讲话 ……（未完，全文共2409字，当前只显示1450字，请阅读下面提示信息。收藏校本教研总结） 上一篇：*支行2005年工作总结 下一篇：xx县人民政府副县长述职报告