| 标题:把握品德新课程教材目标方法论[心得体会] | ||
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把握品德新课程教材目标方法论 随着品德新课程教学的不断深入,一些教学中的实际问题日渐显露,尤其是对教材目标的把握,成为任课教师特别是青年教师理解、处理、使用教材上的拦路虎,直接影响品德课堂的教学质量,是教师感到棘手、领导为之担心,同行议论最多的一个难题。当我们已经习惯于教材的每一篇课文阐述一个道德观点、一篇课文上一节课、一节课又给学生讲一个道理的传统思想品德课教材与教学时,一下子面临了仅以导语、 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略346字,正式会员可完整阅读)……
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