标题：教师节谈党校教师的特性(理论文章)

教师节自1985年恢复设立以来，今年是第二十个节日。恢复设立教师节那年，我还不是一个实际的教师，只是宣传部的工作人员，从广义上说也可以挤进教师的行列，因此参与了当年教师节庆祝大会的组织工作，具体负责教师、学生大会发言稿的定稿。代表学生发言的是实验中学的一个女生，文笔很好，发言稿写的文采飞扬，感情充沛。满篇都是对教师的歌颂和赞扬。我对这个意气风发的女孩子说：“你是代表全市所有学生讲话的，平时你们学生中有没有淘气惹老师生气的现象？”她说：“几乎每天都有。”“如果你在讲话中代表这些淘气的学生作几句检讨，老师们会怎么样？”“他们一定很感动”！“那就把这个思想加上。”那个女孩子草拟了一段文字，我又进行　……（快文网http://www.fanwy.cn省略507字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：教师节谈党校教师的特性(理论   县委书记在全县庆祝教师节暨优秀教师表彰大会…   2010中学庆祝第26个教师节活动方案   庆祝教师节感恩老师学生演讲稿   2010年教师节慰问讲话稿   庆祝教师节乡领导讲话稿   九月十日教师节活动方案   2010年第26个教师节国旗下讲话稿   2010年区教育局领导教师节讲话   2010年教师节校长讲话稿   2010年教师节教师工作体会演讲稿 ……（未完，全文共2190字，当前只显示1318字，请阅读下面提示信息。收藏教师节谈党校教师的特性(理论文章)） 上一篇：省鼓励外商投资优惠政策 下一篇：省工商局局长在全省网络媒体通讯员研讨会上的讲话