标题：八荣八耻荣辱观教育学习体会

荣辱之心，人皆有之。一个人的荣辱观，折射着他的人生观、价值观和世界观。 　　这是一个崇尚英雄的时代。无论是我们的父辈，还是正在成长的当代青年，都会将民族英雄、时代精英、先进模范，作为自己人生观最初形成时的学习楷模，行为标杆；在内心世界里，都有过自己叱咤风云的英雄梦。但是，人们又分明发现，当代青年崇尚的英雄，追捧的楷模，与父辈相比，有着很大的差别。有些在上一代人心目中不可动摇的英雄，被青年人所质疑；而许多当代青年推崇的偶像，也为中老年人所不齿。　……（快文网http://www.fanwy.cn省略383字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：八荣八耻荣辱观教育学习体会   2011年乡农村党员干部现代远程教育学习培…   检察院：社会主义法治理念教育学习心得体会   2010年幼儿园继续教育学习体会   镇义务教育学校教职工奖励性绩效工资实施方案   第三轮继续教育学习的心得体会   抗旱保教工作及义务教育学校绩效工资落实情况…   职业教育学校党总支创先争优汇报材料   生本培训教育学习体会   教育学院团委宣传部工作总结   党员干部远程教育学习调研报告 ……（未完，全文共1654字，当前只显示995字，请阅读下面提示信息。收藏八荣八耻荣辱观教育学习体会） 上一篇：学习李鸿海精神 争做新时代楷模 下一篇：重温党章之心得体会