标题：用陶行知生活教育理论作指导 追求幼儿科学教育的优化

用陶行知生活教育理论作指导追求幼儿科学教育的优化 　　衢州市新华幼儿园王雅茜郑丽鸿 　　摘要： 　　摘要：陶行知先生说：“生活教育是以生活为中心之教育……”“从一定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。”“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”这告诉我们，教育要面向现实生活，才能显示成效，是的，生活就是一个很好的教材，如何结合幼儿生活的环境利用科学的手段来教育幼儿呢，一方面需要我们根据幼儿的特点科学的选择活动的内容，激发他们的求知兴趣，让他们“动”起来；另一个方面我们也应该积极探索科学教　……（快文网http://www.fanwy.cn省略461字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：用陶行知生活教育理论作指导   工会领导班子述职述廉报告   中医院领导班子述职报告   商务局领导班子述职报告   质量技术监督局领导班子述廉报告   教育综合改革领导小组办公室工作总结   领导在春节招商团拜会上的致辞   商务局党总支关于开展领导点评的情况汇报   2011年中学教导处工作计划   质量技术监督局领导班子述职报告   食品药品监督管理局党政领导班子述职报告 ……（未完，全文共4978字，当前只显示1198字，请阅读下面提示信息。收藏用陶行知生活教育理论作指导 追求幼儿科学教育的优化） 上一篇：在“七一”文艺演出大会上的发言 下一篇：质量成本管理规定