| 标题：做拨动学生心弦的乐师 | ||
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做拨动学生心弦的乐师 案例： 今天在姜永研老师上的作文评优课上，姜老师用优美的语言拨动着学生心中那根感情的琴弦。我记得很清楚：这节课上有一名同学在谈到与自己的爷爷和奶奶过年时，竟激动得哭了而说不下去话了，的确作文追求的境界应该是学生心中流动的歌。姜老师给学生拓开了一片任真情实感尽情挥洒的天空，学生在零负担的情况下习作，这是作文课要达到的目标：真情实感叙心曲，这就是作文。而本节课还有一 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略341字，正式会员可完整阅读）……
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