| 标题：《雷雨》教案第三课时 | ||
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《雷雨》教案 教学目的、要求： １、戏剧单元学习的要求。 ２、作者曹禺及有关《雷雨》的简介。 ３、体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中，是剧本的基本特征。 ４、通过语言的品味来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点。 教学重点： １、分角色朗读课文，表演剧情。 ２、学习起伏跌宕的戏剧冲突和周朴园、鲁侍萍的性格刻画。 教学难点： １、鉴赏剧中人物个性化的语言。 ２、揭示半封建半殖民地社会的腐朽性。 教学方法： １、分角色朗读、表演法。 ２、分析点拨法。 ３、讨论法。 ４、论辩法。 课时安排：３课时 第二课时 ［教学要点］ １、通过个性化的戏剧语言分析人物的性格特征。 ２、分角色朗读，进一步体会人物的 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略609字，正式会员可完整阅读）……
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