标题:新课改背景下高中德育教育的困境与思考

  新课改高举张扬学生个性的大旗,着力改变传统的教育观念,多年的努力也使得沉寂的教育悄然在发生着变化。越来越多的学生变得越来越不听话,他们顶嘴,他们另类,他们狂妄,他们越来越与其父辈的观念相左。
  问题是当学生的主体意识日益增强,个性化倾向日趋明显,批判欲望逐渐加强之后,我们的教师将如何应对。实际的情况是,我们的改变没有完全适应飞速发展的时代,甚至还停留在过去,用老眼光老办法来看新问题,因而常常看到这样的现象:
  有的教师看不惯学生的表现,任由学生发展,显得无可奈何;有的教师则会表现得极不理智,或骂 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略433字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:新课改背景下高中德育教育的困
  新课改学习心得
  教师新课改学习心得体会
  论文:从网络的负面影响浅谈网络德育教育_第…
  关于中国劳动密集型产业的困境与出路
  检察机关提起刑事附带民事诉讼的困境与出路
  监狱教育改造的困境与出路
  乡镇推进依法行政的困境及对策初探
  幼儿园德育教育活动计划
  体育德育教育工作总结
  2009年xx小学德育教育工作计划
……(未完,全文共1869字,当前只显示1125字,请阅读下面提示信息。收藏新课改背景下高中德育教育的困境与思考

上一篇:2006年度人民检察院公诉科工作总结
下一篇:市新闻出版局开展网上审批工作的情况介绍