标题：关于研究性学习的思考与实践

关于研究性学习的思考与实践 　　研究性学习，是培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体，是我国中小学课程改革的一项重要内容，也是世界教育改革发展的大趋势。教育部曾发出通知，要求××年秋季全国各省、市高中使用《全日制普通高级中学课程计划》，研究性学习将作为必修课贯穿于整个高中教育阶段。“旧时王谢堂前燕　……（快文网http://www.fanwy.cn省略266字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：关于研究性学习的思考与实践   关于法律援助文化建设工作的思考   对完善行政事业单位会计集中核算问题的思考   关于如何做好社区工作的思考   关于行政诉讼管辖制度的思考   关于职业学校在课程中一些问题的思考   对发展县域农信社中间业务的思考   入党思想汇报：由乞丐问题引发的思考   推行农村土地承包经营权抵押贷款的思考   关于教育系统加强党风廉政建设的思考   关于县财政支农政策水利工作的思考 ……（未完，全文共5735字，当前只显示690字，请阅读下面提示信息。收藏关于研究性学习的思考与实践） 上一篇：用“八荣八耻”重要论述引领党风廉政教育创新 下一篇：金融抑制、金融_化和我国金融_改革的对策