标题：<<大自然的的启示>>教案设计

<<大自然的的启示>>教案设计 　　武汉市新洲区实验中学 陈建华 　　【教学构想】 　　这是一篇托物言志，借景抒情的，寓意深刻的散文，作者抓住大自然中的细小的事情，展开丰富联想，描绘了一些细腻、别致的感受，获得了一些深刻而富有哲理的启示。全文将对自然的观察与人生的感悟结合起来，巧妙而别致。文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头，以揭示人生中孕育着新希望结尾，表达了作者对人生的看法和态度：坦然面对生活中的风风雨雨，明白有多少付出才会有多少收获，保持坦诚谦虚的胸怀，体会人生的趣味。 　……（快文网http://www.fanwy.cn省略437字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：<<大自然的的启   读犹太人的家教圣经《诺未门》对我教学工作的…   浅谈右玉18任县委书记的政绩观带来的启示   浅谈《论语》对组工干部创先争优的启示   三代领导集体执政经验对新时期密切干群关系的…   教师<中国共产党党员干部廉洁从政若干…   浅谈构件和谐金融_的启示   东亚模式对中国经济发展的启示   党建工作者建国60周年特别征文：20世纪中…   加强办税服务厅标准化建设的启示思考   零投诉的启示 ……（未完，全文共4720字，当前只显示1136字，请阅读下面提示信息。收藏<<大自然的的启示>>教案设计） 上一篇：母爱无言　润物无声——关于《我的母亲》的教学构想 下一篇：晨昏诺日朗》教学设计