标题:《唐诗诵》语文实践活动教学设计
《唐诗诵》语文实践活动教学设计
深圳市宝安高级中学 盛涛
【教学目的】
1、“诵读”是核心,让学生在朗读和背诵中积累古典 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略124字,正式会员可完整阅读)……
更多相关文章:
《唐诗诵》语文实践活动教学设
2010—2011学年度第一学期小学综合实…
"三大"活动教师心得体会
2007年教师节庆祝活动教师发言稿
二00七年庆祝教师节活动教师代表发言稿
活动教学是帮助学生提高心理素质的主要途径
法院干警行为规范及业余活动教育管理规定
先进性活动教育全阶段总结(市县政府部门)
先进性活动教育全阶段总结(市县政府部门)
先进性活动教育全阶段总结(市县政府部门)
……(未完,全文共536字,当前只显示323字,请阅读下面提示信息。
收藏《唐诗诵》语文实践活动教学设计
)
上一篇:
《从百草园到三味书屋》教案(第二课时)
下一篇:
《胡同文化》教案