标题:初二 u5 l18 说课教案

  一、教材分析:
  1、教材的地位及作用:
  第二册第五单元第二节课,本单元围绕做“比较”( makingcomparison) 这个题材开展多种教学活动,它与上一单元联系紧密,是它的延续。本节课是本单元的重点,表示数量的some,few的比较。通过学习的比较等级,进一步加深对比较等级的语法现象的理解和运用。同时通过some,few比较等级在陈述句与疑问句中的操练,进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。
  2、教学目标:(知识目标、能力目标、德育目标)
  知识目标:
  (1)学习、掌握some,few的比较等级;
  (2)学习单词strong。
  能力目标:提高学生 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略512字,正式会员可完整阅读)…… 
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