| 标题:《桃花源记》教学案例 | ||
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桃花源记 课堂教学设计 一、教学目标 1.了解文言文中主语的省略,掌握“皆”、“咸”、“具”、“俱”、“并”等副词的用法,辨认“妻子”、“交通”、“无论”、“鲜美”、“绝境”等文言词语。 2.理解本文以渔人的行踪为线索叙事的表现手法。 3.认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的不满黑暗现实、追求理想社会的思想感情。二、难点、重点分析 1.课文第一段中景物描写的主要意图是什么? 分析:这段景物描写带点神秘色彩,暗示将会出现“奇境”,为渔人进入桃源渲染了气氛,也为写桃源的美 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略437字,正式会员可完整阅读)……
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