标题：浅谈对学生进行学习心理辅导的体会

浅谈对学生进行学习心理辅导的体会 　　学校教育是小学生心理发展的外部条件，在心理发展中起主导作用，同时，班主任在小学生心目中的地位是举足轻重的，学生对自己的班主任有一种特殊的信任，希望班主任成为自己的知己。作为一名班主任，我既有成功的喜悦，又有失败的苦恼。这迫使我在工作中不断探索、寻找带有规律性的教育方法，使班主任工作尽量减少盲目性和无效性，去获取最大收益。 　　按照心理发展的年龄阶段来看，小学生处于童年期，这一阶段的儿童情感内容不断丰富，情感体验逐步深刻，但是情感不稳定，容易外露，控制自己情感能力差，他们的意志虽然有了发展，但还比较薄弱，在困难面前缺乏信心。因此，班主任在教育、教学过程　……（快文网http://www.fanwy.cn省略508字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：浅谈对学生进行学习心理辅导的   2011年入党思想汇报：全心全意为人民服务…   镇长党委中心组学习心得体会   执法大培训、岗位大练兵活动学习心得体会   文化局党风廉政建设学习心得体会   2010年党风廉政建设学习心得体会   党风廉正建设学习心得体会3   党风廉政建设学习心得体会2   新课改学习心得   关于检察官职业行为基本规范学习心得体会   学校教师谈学生期末复习方法学习心得 ……（未完，全文共2195字，当前只显示1321字，请阅读下面提示信息。收藏浅谈对学生进行学习心理辅导的体会） 上一篇：县人大常委主任述职述廉报告 下一篇：务实创新抓党建 推进经济快发展