标题：增强体育教学整体效应的思考

摘要：体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。根据系统原理，通过对体育教学及其过程的认识和理解，客观地分析并确定其基本构成因素，掌握它们的性质和职能，促进其同步发展与优化组合，才能从根本上增强体育教学过程的整体效应，提高实现体育教学目标的速度和水准。 　　……（快文网http://www.fanwy.cn省略253字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：增强体育教学整体效应的思考   发挥思想政治工作在安全生产的整体效应   发挥思想政治工作在安全生产的整体效应   发挥思想政治工作在安全生产的整体效应   发挥思想政治工作在安全生产的整体效应   发挥思想政治工作在安全生产的整体效应   发挥思想政治工作在安全生产的整体效应   发挥思想政治工作在安全生产的整体效应   发挥思想政治工作在安全生产的整体效应   发挥思想政治工作在安全生产的整体效应 ……（未完，全文共5459字，当前只显示657字，请阅读下面提示信息。收藏增强体育教学整体效应的思考） 上一篇：品牌价值与顾客忠诚 下一篇：对初中体育教学中耐久跑的认识