| 标题：坚守职业理想享受工作乐趣-教育心得 |
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几年前，我曾经让学生在周记上给我提意见，客气点的学生说我“不苟言笑”，不客气的说“老气横秋”；直接点儿的说“知识很丰富，但听得很难受”，委婉点儿的写了句歌词：“醉人的笑容你有没有。”引起我内心极大的震动。回顾过去，曾经也因为学生的调皮捣蛋而怒发冲冠，曾经也因为辛勤的耕耘却颗粒无收而恼恨，曾经也因满腔的热情遭遇学生如冰的冷遇而伤心。面对上课时冷漠、无奈的表情，重复着单调而程式化的讲课内容，惶恐于不敢正视的考试成绩，我找不到在教学中让我快乐的理由，我不止一次地怀疑过自己的职业选择，想到还有漫长的日子要在这样痛苦的煎熬中度过，我就不寒而栗。 有人 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略470字，正式会员可完整阅读）…… 收藏坚守职业理想享受工作乐趣-教育心得） 上一篇：在供电企业安全生产电视电话会议上的讲话 下一篇：县教育局社会治安综合治理工作总结 |