标题：试论社区教育信息化建设的两大维度

在世界终身教育浪潮的冲击与教育大众化需求的促使下，自2003年萧山被确定为全国社区教育实验区以来，萧山在利用现代信息技术发展社区教育方面进行了有益的探索，2005年，萧山社区学院和电大萧山学院的研究课题——《利用现代信息技术拓展农村社区教育的研究》在浙江省教育科研委托课题招标中，一举中标立项。由此，萧山社区教育信息化建设由原来零散、无序的自发状态进入了课题化、系统化的自觉状态。从某种意义上来说，这是萧山的社区教育进入正规化、科学化发展的一个标志。 　　从我们组织的调查显示，萧山社区教育信息化建设的条件已经基本成熟。因此，研究社区教育信息化建设的内容与手段，并不断在实践中探索与创新，已成为实现萧山社区教育可持续发　……（快文网http://www.fanwy.cn省略533字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：试论社区教育信息化建设的两大   2011年市卫生系统信息化建设工作计划   公安局五抓强化信息化建设保障措施落实   税务信息化建设领域中存在的问题和解决思路   部队论文：军队信息化建设之低空体系作战能力…   企业：关于企业信息化建设的几大误区分析   基层检察院信息化建设与应用思   水利信息化建设工作思考   派出所信息化建设经验材料   基层派出所信息化建设   公安派出所信息化建设工作的思考 ……（未完，全文共2302字，当前只显示1385字，请阅读下面提示信息。收藏试论社区教育信息化建设的两大维度） 上一篇：当前普通发票管理存在的问题及排解对策 下一篇：金鹰汽车俱乐部章程