标题：高职语文教学体会:_人文素质教育，营造富有活力的课堂

“语文教育要注重对学生精神世界的陶冶，要使学生通过对语文的学习知道应该如何面对生活，进而了解人生的真谛。”我国的语文教育历来就很重视对学生的人文素质教育。因此，作为语文教学一线的教师，我们要充分发挥语文使人向真、向善、向美并促动人的肉体与灵魂合一的人文教育功能，全面提升学生的人文情怀，使他们抗拒市场经济条件下的人性异化，更好的把　……（快文网http://www.fanwy.cn省略289字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：高职语文教学体会:_人文素   精神文化产品与青少年人文素质教育   工科类高职院校的人文素质教育及实施途径   建立联动体系构建富有活力的两新组织党建   没有活力不行，没有和谐也不行   选调生谈人文素质成长   强化阅读背诵提高语文素质   大学生人文素质培养的意义和途径   大学生人文素质培养的意义和途径   大学生人文素质培养的意义和途径 ?……（未完，全文共3122字，当前只显示752字，请阅读下面提示信息。收藏高职语文教学体会:_人文素质教育，营造富有活力的课堂） 上一篇：校园文化建设工作汇报 下一篇：税源管理中存在的问题及对策