标题:校本教研体会

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  本学期,学校领导为我们数学教师搭建了一个学习成长的舞台,我们有幸和教育学院的两位专家一道共同进行,行动研究下的校本教研。在为期一个学期的活动中,我们付出了努力与艰辛,更得到了成长和锻炼,同时也获得了收获与进步。
  在活动中,我们与专家一起交流,一起研究数学核心思想,一起从学生发展的角度,构建数学知识体系,一起听课,一起参与头脑风暴。虽然辛苦,但想想每次活动后的收获,我们每个人都会乐在其中。下面就将我的收获与体会与大家共同分享:
  ●.做科研型教师从这里起步。
  这次活动,不能单单看成是一次培训活动,因为我们每一个参加活动的教师,都是活动的主体,是研究者。在活动中,我真正感受到科研的味道。无数次的研讨核心思想、修改教学设计、听课评课,特别是自己也亲自经历了整个研究课的过程,作为研究者的我也能够从以前的盲从听众,变为能有独 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略636字,正式会员可完整阅读)…… 
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