标题：解放思想大讨论交流稿八

化学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决问题的重要实践活动。化学实验是进行科学探究的主要方式，它的功能是其他教学手段无法替代的。实验教学有利于启迪学生的科学思维，揭示化学现象的本质。教师要注意改进传统的 　　实验教学，精心设计各种探究性实验，促使学生主动地学习，逐步学会探究。 　　1、传统实验与探究实验课的对比 　　科学探究是一种重要的学习方式，实验探究是一个有效的途　……（快文网http://www.fanwy.cn省略343字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：解放思想大讨论交流稿八   五项基础规范学习大讨论心得体会   提升效能优化环境继续解放思想推动科学发展   大讨论、大学习心得体会   解放思想要把握好三个问题   解放思想需要培养学习型党员干部   镇开展继续解放思想大讨论活动第二阶段实施方案   关于开展“解放思想转观念、务实创新促发展”实践活动的实施方案   解放思想推动乡镇镇域经济大发展   乡改革开放30周年大讨论活动第二阶段工作计划   镇农业服务中心大讨论、大教育、大培训活动个人剖析材料   开展“做主人、敢担当、谋发展、惠民生”大讨论活动实施方案   深入实施西部大开发战略大学习大讨论活动总结   某县开展“决战十二五，我该怎么办”大讨论活动实施方案   全县深入实施西部大开发战略大学习大讨论活动工作总结 ……（未完，全文共1480字，当前只显示890字，请阅读下面提示信息。收藏解放思想大讨论交流稿八） 上一篇：解放思想大讨论专题讨论会交流稿三 下一篇：教师学习解放思想大讨论发言稿六 相关栏目：解放思想 宣传讲话 思想汇报 经验交流