标题：找准切入点 提升校本教研实效性

找准切入点 提升校本教研实效性 　　校本教研是基于学校、为了学校、在学校中进行的教育教学研究。它以教师为主体，以新课程实施过程中学校所面临的各种教学具体问题为对象，与学校生活密切相关、与发生在自己和学校里的有关教育教学问题相联系，与教师和学校的发展融为一体，是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。 　　我稍户营子中心小学是一所农村完小，教学资源相对有限，教师仅有10%为师范专业毕业生。为了充分利用我校教学资源，发挥教师现有优势。我校以“找准切入点、提升实效性”为校本教研原则，避免“无问题而教研”“主题与教研毫无关系”“盲目上课、盲目评课”“评　……（快文网http://www.fanwy.cn省略480字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：找准切入点 提升校本教研实效   找准切入点搞好结合点解决重难点建好支撑点扩大闪光点夯实基层交警大队基层基础工作   抓好“三实”，提升校务公开水平   信息写作经验谈（七）—信息撰写要找准切入点讲究表述方式   找准切入点 服务社会主义新农村   高校电脑文化艺术节提升校园文化品位   找准切入点 建设##边界中部经济强县   找准切入点 寻找新载体 加强改进思想政治工作   理清思路 找准切入点 迅速扭转村级工作被动局面 ……（未完，全文共2073字，当前只显示1248字，请阅读下面提示信息。收藏找准切入点 提升校本教研实效性） 上一篇：帮助困难儿童十佳好妈妈先进事迹 下一篇：县机关事务管理局文书档案制度 相关栏目：驻点 计划规划 工作体会 政协 政协讲话