| 标题:2008-2009学年上学期高一物理教学工作总结 |
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紧张忙碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作,可以说有欣慰,更有许多无奈。这是第二次带高一,虽说对教材内容比较熟悉,并且也有了一点教学经验,但是有些知识总感觉在进行课堂设计时不是很顺手,有些内容在讲解时感觉不是很好。如何教学高一物理,这是一个值得探讨的问题。回顾一下这学期的教学,我把我的教学工作总结如下: 一、 注意初高中教学的衔接 初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用,因此,初中物理教材内容多是简单的物理现象和结论,对物理概念和规律的定义与解释简单粗略,研究的问题大多是单一对象、单一过程、静态的简单问题,易于学生接受;高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略595字,正式会员可完整阅读)…… 收藏2008-2009学年上学期高一物理教学工作总结) 上一篇:2009年村委会森林防火工作计划 下一篇:在全县宣传思想工作暨精神文明建设表彰会上的讲话 相关栏目:学期 教育 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 年终总结 个人总结 |