| 标题：学校教师关于“两纲”教育教学经验材料 |
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大部分人认为在文科教育教学中，两纲教育容易_吸收，而在理科教学中却很难体现出来，但是结合我个人的工作经验来说，我认为经过专家指导、理论学习、查阅资料和初步尝试，还是会有很多内容能结合“两纲”教育的。在平时的教学中，我们主要是研究数学知识规律、教授数学知识和解数学题，对问题进行探究、分析和归纳总结，并在此过程中，运用哲学中的一些基本原理和方法，有时还会涉及数学史中的一些内容，也会对学生进行爱国主义教育。但由于个人的阅历、知识结构有限，“两纲”教育的责任意识不强，想起什么就“信口开河”讲什么，没有计划，备课时也不会想那么多 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略448字，正式会员可完整阅读）…… 收藏学校教师关于“两纲”教育教学经验材料） 上一篇：提升中国民营企业自身自主创新能力范文 下一篇：从市场经济角度重新理解学习型组织 相关栏目：教育 学校 教师 其他重大节日纪念日专题 经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |