标题：中学2009学年度“新”教师培养计划

一、指导思想 　　“新”教师是我校可持续发展的生力军，加快新教师的培养和成长，迅速提高他们的思想和业务素质已成为学校最重要、最紧迫的任务之一。 　　“新”教师的学科知识比较新，工作富有热情和积极性，但教学经验相对缺乏，方法简单急躁，还不太了解学生，理论与实际不能很好结合，需要一个磨合期。为使他们逐步适应和胜任教学工作，本校学校采取先由新教师选择自已的指导教师，经学校审核同意后，　……（快文网http://www.fanwy.cn省略330字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：中学2009学年度“新”教师   中学2011年春季开学工作情况汇报   中学2010—2011学年度第一学期工作总结   中学2010-2011学年度家长会校长讲话稿   中学2010年工作总结及2011年展望   中学2010-2011学年工作总结   区中学2011学年第一学期教育教学工作计划   中学2010年廉政文化进校园工作计划   中学2010年师德工作总结   中学2010年工会工作总结   中学2011年后勤工作计划范文   中学2010年冬季消防安全专项治理行动实施方案   中学2011学年第一学期教科室工作计划   中学2010年政教处工作总结   中学2010年高考工作总结 ……（未完，全文共3558字，当前只显示856字，请阅读下面提示信息。收藏中学2009学年度“新”教师培养计划） 上一篇：县委副书记在全县五五普法迎检工作动员会上的讲话 下一篇：普通高中教学水平评估通用技术学科自评报告 相关栏目：教育 学校 季度半年 学期 教师 其他重大节日纪念日专题 计划规划 工作总结