| 标题:浅谈如何提高课堂教学质量 |
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学校的生命是教学质量,提高质量的关键是课堂,课堂的焦点是效益,只有高效的课堂教学,才会产生较高的课堂教学质量。高效的解释是高效率、高效益、高效果。高效课堂教学具体应表现为绿色、生态、集约化,绿色是指就像植物的健康生长不能离开阳光、土壤、空气和有机肥一样,学生健康成长离不开兴趣、情感、态度和创新能力,课堂教学无毒副作用,并能对个体带来无限发展潜力;“生态”就是教师与学生之间、教师与教学环境、学生与学习环境之间的动态平衡关系。使教师和学生的发展始终处在良性循环的轨道上。“集约化”就是优化教学思想和方法,提高班级授课的效率,以此来促进教学成绩大面积提高。反对以摧残师生身心健康为代价教学质量的提高,也就是说,反对课内损失课下补,课外损失校外补。综上所述高效课堂教学的绿色、生态、集约化应是1、强调教学质量的提高,教学效果的最优,但是要以尽量少的时间和师生物化劳动,靠提高课堂40分钟师生 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略671字,正式会员可完整阅读)…… 收藏浅谈如何提高课堂教学质量) 上一篇:浅谈如何在新形势下开展民行检察工作 下一篇:爱岗敬业 在本职岗位上创先争优 相关栏目:综合论文 教育 质检 |