标题:小学六年级班主任个人工作总结

  光阴茬苒,岁月如梭,不知不觉中2010年又将结束,我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回首一年的工作,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,有不知所措的迷茫,也有能力不足留下的遗憾。
  作为一名教师,我一直把忠诚_教育事业作为自己的最高追求。热爱学生,爱岗敬业;为人师表,以身作则。平时,我遵循教师职业道德,抓紧业务学习,钻研教育教学和班务管理的新理念,好方法,并时常记下自己工作中的得与失。
  今年,我担任五(6)班的语文教学工作和班主任工作。教学中,我主要从以下几方面入手:首先,我努力提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,了解学生的知识水平,根据教学内容选择合适的教 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略556字,正式会员可完整阅读)…… 
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主任的一项重要任务。我们班有几个组织能力强,学习积极性高的学生,我对他们一是大胆使用,充分信任;二是严格要求认真指导,使他们在班级中尽职尽责起表率作用。第三,我尊重家长,紧密联系家长,获得他们的支持。家长是学生的第一任老师,是学生的依靠。平时,我主动与家长联系,把学生在学校的表现与变化及时向家长汇报,让家长了解孩子在校的情况,及时掌握孩子各方面的优点与不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。这样家校携手,不仅提高了学生的学习成绩,而且使他们的身心也得到了健康的发展。第四,我积极配合学校完成各项活动,使学生在活动中快乐的成长。我尤其注重每学期初举行的创新作业展评,以此为契机培养学生的创新意识与创新能力。每次活动前我都会对学生进行激励性的讲话,鼓励他们积极参加活动,增强获胜的信心,活动后还要组织学生进行总结,目的是通过活动提高班级凝聚力。
  一年来,我所带班级班风良好,成绩稳定,曾有多名学生在各种作文竞赛中获得优异成绩。上学期,在学校首届科技周活动中我班被评为“创新型班级”,“六一”表彰时,我班被评为“优秀少先中队”,本学期我们班又一次被评为“创新型班级”。我本人踏实的工作作风和爱岗敬业的工作态度也得到了领导和同事的充分肯定,更取得了学生和家长的充分信任,我将一如既往,用心工作。
  但是,由于个人能力的欠缺和工作经验的不足,我在工作中仍存在很多问题。
  1、工作不扎实,实效性差。无论是班务还是教学,做事虎头蛇尾,坚持不下来,或者布置得多而检查得少,在某种程度上也使学生养成了一些懒散的习惯。另外,由于我对学生的要求也不够严格,奖罚不分明,挫伤了一部分孩子的积极性,也使另外一些习惯较差的孩子有了可乘之机。
  2、情绪急躁,缺乏耐心。对一些不按时完成作业或不遵守纪律的学生,如果经过简单教育还是不见效,我就采取罚的措施,致使个别孩子表面上服从管理可内心深处仍然不服气,一有机会便会故伎重演。
  3、在工作中虽有一些好的想法,但因管理跟不上,导致效果不佳。如,我曾实施过班级管理责任制,也曾办过图书角,提倡学生读名著,写读书笔记,但最终都没能深入开展,使工作流于形式。
  三、今后努力的方向:
  1、进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,提高个人修养,练好基本功。首先,我要有计划的读书、练笔,提高自己的文学素养,以便在阅读和作文教学中游刃有余。其次,要加强业务学习,从《给教师的一些建议》开始,逐步读一些教育教学理论著作,提高理论修养,更要虚心地向各位老师学习,主动听课,不会就问,及时更新教育观念,不断改进教学方法,努力缩短自己与优秀教师之间的距离。 ……(未完,全文共2401字,当前只显示1445字,请阅读下面提示信息。收藏小学六年级班主任个人工作总结

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