标题:镇“小学教”活动情况总结 |
按照省、市、县委的统一部署,我镇2010年“小学教”活动自2010年12月全面启动,到目前基本告一段落。全镇12个行政村以及镇直属单位的镇、村干部参加了“小学教”活动。各参学单位紧紧围绕“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”这一主题,以进一步理清发展思路和解决当前农村突出问题为重点,精心组织,扎实工作,不断创新,“小学教”活动取得了明显的阶段性成效,基本达到了县委提出的目标要求。现将具体情况总结报告如下: 一、主要做法 (一)认真调研,找准问题,明确目标。 为使“小学教”活动取得实效,防止不走过 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略448字,正式会员可完整阅读)…… 各参学单位“一把手”做到“五带头”,即带头调查研究;带头做动员;带头参加活动;带头讲课辅导;带头指导把关。各村党支部书记做到“四带头”:带头加强学习,努力提高素质;带头发展经济,促进农民致富;带头深入群众,做群众的贴心人;带头遵纪守法,保持农村稳定,较好地发挥了直接责任人的作用。 二是成立组织,为“小学教”活动提供组织保证。各级都分别成立了由党委书记和各村支部书记为组长的学教活动领导小组。我镇、村分别安排专人具体负责,做到级级有领导机构,事事有人抓落实。 三是创新学习方法,抓好学习培训。开展好学习教育活动,搞好学习培训是基础,也是关键。我镇充分运用以前学习教育活动的成功经验,采取领导辅导、讲师团讲座、研讨交流、典型引导、现场观摩、电化教育、结对帮学等形式,取得了较好的效果。除抓好县规定的必读书目外,各支部还结合实际,选学了一些和农村经济发展相关的适用技术知识。 四是广泛征求意见,找准主攻目标。在前期调研的基础上,各参学单位采取走访农户、召开座谈会、问卷调查、干部谈心、发放征求意见表等多种形式,围绕经济工作和班子建设、干部作风建设广泛地征求群众意见。据通过广泛征求意见,找准了需要着力解决的突出问题,明确了学习教育活动的主攻目标。 五是坚持边学边改。整改提高是学习教育活动的根本出发点和落脚点,是检验学习教育效果的最重要标准。在“小学教”活动中,针对查找出来的问题,各支部都制定了切实可行的整改方案。各参学单位针对排查出来的突出问题,认真制定班子的整改方案和个人的整改措施,对整改方案质量实行“四把关”,即整改内容不实,目标不明确的不过关;整改措施不细,缺乏可操作性的不过关;整改责任制没落实的不过关;党员群众不满意的不过关。使整改方案既有总体目标要求,又有具体方法步骤;既体现高标准、高质量,又有较强的可操作性,为保证整改工作质量打下了坚实 ……(未完,全文共4836字,当前只显示1164字,请阅读下面提示信息。收藏镇“小学教”活动情况总结) 上一篇:2011年全市药品监管工作要点 下一篇:房地产管理局支部委员会党建工作总结 相关栏目:教育 学校 创建活动 工作总结 工作汇报 年终总结 个人总结 |