| 标题：关于小学语文教学中的生命教育理论研究 |
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人是自然生命、精神生命和智慧生命的统一体，缺乏关爱生命终极意义的教育，无疑只能让生命停留于生物的层次。语文的人文性赋予了它生命教育的深刻内涵。什么是生命教育呢？生命教育是指以学生个体的自然生命为基础，通过有目的、有计划的教育活动，对个体生命从出生到死亡的整个过程，进行完整的、人文的生命意识的培养，引导个体认识生命的意义，追求生命的价值，活出生命的意蕴，绽放生命的光彩，实现生命的辉煌。可见，在小学语文教学中开展生命教育，有利于引导学生从小热爱生活，创造美好人生。那么，在小学语文教学中，如何对学生实施生命教育呢？ 1．正确认识生命教育的内涵 生命教育，顾名思义就是有关生命的教育，其目的是通过对学生进行生命的孕 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略530字，正式会员可完整阅读）…… 收藏关于小学语文教学中的生命教育理论研究） 上一篇：市委宣传部关于新闻宣传考核奖励实施办法 下一篇：行政法论文：行政法的基本理论模式 相关栏目：教育 学校 文教论文 调研报告 综合论文 |