| 标题：教育：关于小学阅读教学的主要经验做法 |
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什么是阅读?《语文课程标准》这样解释：阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。我们认为：阅读教学，是学生、教师、文本之间对话的过程；阅读能够沟通人的心灵,使人得以与高尚的心灵对话，吸取人类精神文明的营养，丰富文化的积累，发展思维和智慧，接受美的熏陶，丰富精神世界，提高人的修养和品位。我校阅读教学主要做法如下： 一、用阅读点亮灵性，让学生丰富对生命的体验 于漪老师指出：“现在我们已经深切地认识到语文课的意义不仅仅在于教给学生某种语文知识和技能，更重要的是，它通过一篇 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略427字，正式会员可完整阅读）…… 收藏教育：关于小学阅读教学的主要经验做法） 上一篇：质监局：加强质检文化建设从保障公众食品安全做起 下一篇：2010年关于廉政敬业方面的比赛演讲稿 相关栏目：教育 学校 经验交流 |