标题：浅谈小学阅读教学中学生创造性思维的培养

小学语文课程标准指出：“在语文教学中，要重视发展学生的思维，促进语言与思维的统一发展。”这就要求教师在指导学生理解和运用语言文字的过程中，要特别重视指导学生思维的方法，以帮助学生形成正确的思维方法。江泽民主席指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”在科技日新月异的二十一　……（快文网http://www.fanwy.cn省略259字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：浅谈小学阅读教学中学生创造性   浅谈语文课堂教学中学生兴奋点的激发   中学生优秀入团申请书   中学生1月国旗下演讲稿：珍惜今天   2010年学校校长在中学生文艺汇演仪式上的讲话   初中学生入团申请书   12月中旬中学生入团申请书   中学生田径运动会开幕式讲话   新邵八中学生家长会通知书   中学生社会实践创新调查报告   中学生国旗下讲话——友善待人   关于中学生暑假打工的调查报告   2010年中学生教师节演讲稿   浅谈小金库治理的几点心得 ……（未完，全文共5586字，当前只显示672字，请阅读下面提示信息。收藏浅谈小学阅读教学中学生创造性思维的培养） 上一篇：浅谈对能动司法的一点体会 下一篇：浅谈法院廉政建设责任制度 相关栏目：综合论文 教育 学校 季度半年 大学生