| 标题：校长2011年述职报告 |
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领导们、老师们： 2011年，是我参加工作的第21个年头，担任校长的14个年头。在这一年，我告别浮躁，摒弃功利，告别倦怠，静心自我历练，潜心学校发展。一是按小学校长岗位要求全面履行自己的职责，勤政敬业，坚持正确的办学方向，维护学校正常的工作秩序；二是围绕2011年全县教育工作的总体要求，突出队伍建设、教育质量、德育工作、创先争优等工作重心；三是围绕校本育人，提升育人品味，深化学校特色。现将本年度履职情况汇报如下。 一、鲜活的思想来源于学习，领导力的提升来源于学习。 向书本学习，向专家学习，向同行学习，向身边的人学习，为有效的学校发展寻找理论与实践的支撑。 10月10日至12月16日，在教育局的安排下，我有幸参加了四川省第八期小学校长高级研修班的学习。在研修班的深度交流中，办学思想得到进一步丰富和完善。在研修班整个学习过程中，因学校班子的团结协作，学校工作井井有条，没因公因私缺过一次课。 在集中授课学习期间，涉猎了许多专题，如《学校核心价值理念建设》、《陶行知教育思想与学校建设的实践与研究》、《从高中课改看基础教育改革与发展趋势》、《学校精神文化和系统文化的科学研究与艺术表达》、《小学校长的专业素养及其提升路径》、《中小学课堂教学的观察模式》、《学校发展愿景与战略规划策略》、《生本视野下的课堂教学》、《四川基础教育新课改的经验与问题研究》、《中小学校长的教师发展策略》、《学校管理行动研究》、《学校发展诊断的基本原理与实践操作技术》、《中小学校长领导力及其学校管理作为》……我在反思中学习、在学习中内化，再一次较为系统地掌握了学校发展的前沿理念与操作技术。 在省内巡诊期间，随小组学员一道，辗转乐山、峨眉、眉山、双流、成都、内江等各市州具有代表性的学校，深度感知各所学校的办学特点。乐师附小、峨眉一小、双流黄龙溪学校、双流白沙小学、双流万安小学、双流西-si小学、双流迎春小学、双流华阳实小、双流实小、成都白果林小学、成都新华路小学、资中水南中心学校……一路辗转，让理念与实际再次碰撞。期间，小组学 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1465字，正式会员可完整阅读）…… 收藏校长2011年述职报告） 上一篇：2011年学习型党政组织建设工作总结 下一篇：2011年国税局领导述职报告 相关栏目：述职报告 党务讲话 政务讲话 党会报告 政府报告 述廉报告 调研报告 |