标题:浅谈新时期民政局机关_员教育管理

新形势下如何加强机关_员教育管理,提高_员素质,保持_员先进性已成为基层_建工作的一大课题。近年来,我们在局_组的正确领导下,不断加强组织建设,建立健全了_员干部学习、民主评议等制度,实行以岗定责、不断强化目标责任,从根本上加强了_员的教育管理,基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥_员的先锋模范作用,推动我市民政工作快速发展提供了坚强的组织保证。但由于各支部_员队伍文化素质部分偏低、年龄偏大等原因,使得_员教育管理工作还存在一定的问题。归纳起来主要有以下几点:
  一、新时期机关_员教育管理中存在的问题及成因
  在当前社会转型期,经济成份和利益主体的多样化,导致_员经济地位出现了差异;社会思潮多元化,给_员理想信念造成了冲击;社会生活方式的多样化,造成了_员自身需求的变化。民政系统_员有的年龄偏大、文化程度偏低;有的_员思想观念跟不上发展变化的形势,政策观念比较模糊;有的_员宗旨观念淡薄,理想信念亟待加强;有的_员知识老化,缺乏在本职岗位上发挥先锋模范作用的本领;有的_员是退休人员,有船到码头、车到站的思想,认为自己无岗位无责任无负担,起不了啥作用了,只满足于每月一次的组织生活,_员作用发挥不明显。机关_员教育管理工作自身存在的一 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略884字,正式会员可完整阅读)…… 
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