标题:学校贯彻落实_工作情况汇报材料

  我校根据县教育局和××镇党委开展学习实践_活动的有关精神,我们组织开展了学习实践活动,具体情况报告如下:
  一、精心组织周密部署确保活动顺利进行
  活动开始,学校党支部结合实际,拟定了开展深入学习实践_活动的实施意见,就活动的重要意义、指导思想、目标要求、方法步骤、组织领导等方面做了统一安排。
  学校成立了以党支部书记、校长为组长,党委宣传委员和各完小校长为副组长、党小组长为成员的学习实践_活动领导小组。活动领导小组办公室设在中心校党委办公室。党支部书记为支部活动的第一责任人。按照学校活动领导小组的安排,结合支部实际及小组工作的实际,积极投身到学习实践_的活动之中。全校28名党员,107名教职工,以集中学习与自学相结合的方式开展了我校的学习活动。按照要求,我校学习实践活动领导小组为每一位党员印制了《毛邓江论_》《_重要论述摘编》学习资料,为学习活动的顺利进行奠定了基础。
  二、围绕主题,认真学习,切实推进各项工作
  通过学习使我们学校领导班子成员深刻地认识到:坚持以人为本。这是_的本质和_。作为学校就是以学生为本,“以人为本” ……(快文网http://www.fanwy.cn省略858字,正式会员可完整阅读)…… 
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添了活力,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。
  3、健全议事决策机制,不断提高科学决策的水平。
  实现科学决策是民主集中制原则的本质要求,也是一个领导班子是否坚强有力的重要标志。因此,我们注重建立完善领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程,严格按照议事规则、程序办事。主要是开好两个会:一是开好党总支会。一般情况下每月召开两次,遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善,进行集体决策,最后形成党总支工作决议。二是定期或不定期开好校长办公会及党小组会。汇报工作,沟通情况,分配任务,查漏补缺,及时改进。一年多来,我们通过不断完善领导班子内部的议事规则和决策机制,使民主集中制原则得到较好的贯彻执行。
  (二)以_为指导,加强德育工作
  我们牢牢把握住“让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会生存、学会相处”这一德育主题,不断夯实学生成长的五块基石。和做“文明的社会人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”这一育人目标。在各个育人环节上真正做到了致力于实现学生在个人修养上从“文明”到“文雅”的过度。
  1、常规教育
  ⑴每个学期根据教育局的工作要点对学生进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。
  ⑵为了帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,每学期都召开一次全校性的家长座谈会。让家长了解校情和学情。家校教育合力不断形成。
  ⑶加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,充分发挥班子成员、值周教师的职能作用,参与学校班级日常工作的检查与评比,值班人员认真上岗,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。
  ⑷学校领导到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作。
  2、开展德育系列活动
  ⑴通过军训、升旗仪式、校园广播、六一活动、七一庆祝为契机培养学生爱国主义情怀和国防意思。
  ⑵通过迎接和谐校园、平安校园、收缴管制刀具等各项德育工作检查,有针对性地对学生进行教育,是创建和谐校园工作取得了可喜的成果。
  ⑶加强德育队伍建设
  构建一支政治素质高,能力修养强,稳定的德育工作队伍。严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班主任业绩档案中。
  三、以_为指导,加强教学工作
  1、加强教师队伍建设
  本着:“打造一支奉献精神强、师德形象佳、团队合作好、业务水平高”的专业化教研型师资队伍的培养目标,学校制定科学的政策稳定骨干教师队伍,依靠良好的人文环境发展骨干教师队伍的工作策略。营造一个“以事业和目标鼓舞人,以榜样和成就激励人,以坦诚和民主团结人,以真诚和爱护关心人,以自律和示范感染人,以情感和制度管理人”的人文环境。鼓励教师努力学习、刻苦钻研,
  2、开展读书活动。
  让书成为学生的忠实朋友,学会阅读,养成读书的好习惯。为此,各校都配置了学生图书很多册。
  3、开展学法指导。
  “认认真真抓质量、一心一意谋发展”应是我们办好学校的指导思想。怎样彰显特色,是我们每个人都应该思考的问题。小学提高质量不能寄希望于优选学生,而是吸引学生、稳定学生,发展学生。提倡优生导师制,本着“尊重差异、提供选择、开发潜能、分类指导、多元发展、整体推进”的理念,让优秀学生脱颖而出。每学期我们都要求各学校由教务处牵头组织召开了全校性的学法经验交流会,每个年级选出一名思想品德高尚,学习方法灵活,学习成绩优秀的学生,在大会上进行了学法交流。这些学生科学的学习方法和刻苦钻研的精神,在全校学生中产生了积极的影响。
  四、以_为指导,加强校本教研,创内涵发展的教研特色
  教研是一种创造性的实践活动,不仅要解决人的认识问题,还要解决操作问题。因此,我们必须从实际出发,采取“低起点、小步子、分层次、逐步提高”的方 ……(未完,全文共4014字,当前只显示2230字,请阅读下面提示信息。收藏学校贯彻落实_工作情况汇报材料

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