| 标题：学前教育汇报 |
|
学前教育汇报 受市人民政府委托，现将我市学前教育的基本情况汇报如下： 一、全市学前教育基本现状 1.适龄幼儿入园情况 全市现有3—6周岁适龄幼儿27.88万名，在园幼儿26.77万名，其中在公办幼儿园就读的12.26万名，在民办幼儿园就读的14.51万名，全市学前三年幼儿入园率已达到96.02%。在省、市优质园就读的幼儿已达12.13万名，占在园幼儿总数的45.32%。其中在省优质园就读的幼儿占28.14%，在市优质园就读的幼儿占17.18%。 2.幼儿园所基本情况 全市现有具有独立法人资格的幼儿园423所，其中由教育部门主办的幼儿园82所，占园所总数的19.39%；由其他部门主办的幼儿园8所，占园所总数的1.89%；由乡镇、街道举办的集体性质的幼儿园102所，占园所总数的24.11%；民办幼儿园231所，占园所总数的54.61%。全市已建成省优质园144所，占园所总数的34.04%，市优质园223所，占园所总数的52.72%。 3.幼儿教师基本情况 全市学前教育现有专任教师10365人，其中具有大专以上学历的5788人，占教师总数的55.84%；具有教师资格证的3390人，占教师总数的32.71%；具有教师职称的2178人，占教师总数的21.01%。全市公办幼儿园现有专任教师5565人，其中全额拨款事业编制教师752人，占公办幼儿园教师总数的13.51%。 二、近年来全市学前教育所取得的成绩 近年来，全市各地深入贯彻国家、省关于促进学前教育发展的会议及文件精神，强化政府推动，加大经费投入，创新工作机制，全面加快学前教育发展。 1.着力理顺学前教育管理_ 一是各县（市、区）政府相继召开会议、出台文件，进一步明确了县、镇（街道）两级政府在建设、管理幼儿园中的主体地位及应承担的责任 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1339字，正式会员可完整阅读）…… 5.着力规范幼儿园办园行为 为进一步提高幼儿园管理水平，去年我们制定下发了《盐城市学前教育管理考评细则》，指导各地各幼儿园规范办园行为，提高办园质量和保教水平。近年来，各县（市、区）政府牵头，各部门参与，共清理整顿无证幼儿园182所，有效地规范了幼儿园的办园行为。为防止和纠正幼儿教育“小学化”的倾向，我们切实加大宣传力度，指导督促幼儿园科学安排一日保教活动，丰富充实幼儿园文化内涵。《江苏省学前教育条例》于2012年3月1日正式施行，我们以此为契机，在盐阜大众报、盐城电视台等媒体对《条例》的实施进行了大力宣传报道，并在“学前教育宣传月”期间指导各地各幼儿园开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，强化了规范办园、科学保教的意识和理念。 三、目前存在的主要问题 1.学前教育资源相对缺乏 一是学前教育资源总量相对缺乏。我市现有在园幼儿26.77万人，具有独立法人资格的幼儿园423所，平均每所幼儿园需容纳幼儿600余人。而省《条例》规定，幼儿园保育规模一般不超过12个班，幼儿园班级人数一般不超过30人，这样每所幼儿园一般应容纳幼儿360人左右。由于我市幼儿园总量相对不足，目前幼儿园超班额现象比较普遍，许多幼儿园每班幼儿达50名左右。此外，目前镇公办中心园建设各地均已经重视并正在实施，但是村办园建设工作尚未全面启动，幼儿就近入园问题未能得到有效解决。二是优质学前教育资源缺乏。我市学前教育优质资源总量不足，目前全市共有省优质园144所，每万人拥有省优质园数量仅为0.19所，远低于每万人0.31所的省平均水平。三是区域间教育资源不均衡。经济发达地区优质教育资源相对集中，经济欠发达地区优质教育资源相对欠缺，个别县到目前为止仅有3所省优质园。 2.幼儿教师队伍结构不尽合理 一是幼儿教师数量不足。全市学前教育的整体师生比为1：17.6，而全省平均水平为1：13.2，要达到省平均水平，我市还缺少幼儿教师5366名。目前教育部门或其他部门办园基本能够实现“两教一保”（每班两名教师，一名保育员），民办幼儿园及乡镇幼儿园只能基本做到“两教”，农村地区部分幼儿园仅能做到每班一位教师。二是幼儿教师专业化水平偏低。目前全市10365名专任幼儿教师中，仅有3390名幼儿教师拥有教师资格证，教师资格证拥有率仅为32.71%，远低于62.36%的全省平均水平。三是聘用的幼儿教师工资水平偏低。全市学前教育公办教师已基本兑现绩效工资，实现和义务教育阶段统一标准，但聘用教师工资待遇普遍偏低，工资标准基本在800—1000元之间，各类社会保险没有做到应保尽保，教师职业归属感较差。 3.学前教育经费投入严重不足 目前学前教育经费主要来源于幼儿园的保教经费，2011年度财政性学前教育经费投入仅占财政性教育经费总投入的0.99%，远低于省《学前教育条例》规定“财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例不低于百分之五”。幼儿园能够用于自身建设和发展的经费非常有限。虽然从今年开始，全市各地学前教育经费投入有了较大幅度的增长，但是这一增长主要是用于幼儿园硬件建设。 四、推进学前教育发展的工作措施 （一）强化学前教育组织领导 1.建立健全机制。一是提请市政府尽快召开全市学前教育工作会议，下发《盐城市人民政府关于加快学前教育改革发展的意见》，促进全市学前教育大发展；二是建立健全学前教育联席会议制度，强化政府牵头、部门参与的学前教育统筹协调作用；三是着力构建学前教育经费投入长效机制，以保障学前教育健康有序科学发展；四是建立县级统筹、县镇（街道）共建的管理机制，明确县、镇两级政府及各有关部门发展学前教育的职责。 2.统筹规划布局。根据“十二五”教育事业发展规划，结合经济社会发展状况和适龄人口变化趋势，合理安排学前教育的规划与布局，其中的重点是乡镇中心园和小区配套园。目前，市教育局正在会同市规划局制定大市区幼儿园布点规划。各县（市、区）的幼儿园布局规划已经基本完成，正在组织实施。今后一段时期，还将通过扶持和认定普惠性民办幼儿园来促进民办幼儿园发展。 3.加强督查评估。为保证规划落实、措施到位，将定期对学前教育事业发展、经费投入与筹措、幼儿园保教质量和管理水平、幼儿教师待遇等进行专项督导评估，并将评估结果向社会公布。探索建立学前教育信息发布制度，强化社会监督。 4.营造浓厚氛围。开展学前教育先进县（市、区）、镇（街道）创建活动。对学前教育改革发展成效明显、群众满意度高的县（市、区）和镇（街道）及关心、重视、支持学前教育发展的相关部门给予表彰奖励。充分利用各种媒体，采取多种形式广泛宣传，引导社会各界和幼儿家长了解学前教育重要意义、发展规划和政策措施，努力形成全社会关心支持学前教育的良好氛围。 （二）加大学前教育经费投入 1.完善财政保障机制。《盐城市人民政府关于加快学前教育改革发展的意见》已经市长办公会研究通过。从2012年起公办幼儿园生均公用经费标准按每生每年200元列入财政预算，市财政每年安排200万元的学前教育专项奖补经费用于大市区学前教育的发展，同时要求各县(市、区)财政也要设立学前教育专项经费。通过健全保障机制，逐步使财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例达 ……（未完，全文共7232字，当前只显示3482字，请阅读下面提示信息。收藏学前教育汇报） 上一篇：在全旗第二十八个教师节庆祝表彰大会上的讲话 下一篇：在区第十六届人大一次会议临时党委扩大会上的讲话 相关栏目：教育 思想汇报 工作汇报 |