| 标题：“名师工作室”建设管理实施方案 |
| “名师工作室”建设管理实施方案 为传承*市教育深厚研究底蕴，发挥名师的示范、引领、带动和辐射作用，建立优秀教师培养长效机制，促进全区教师整体素质和业务水平的不断提升，根据《*市教育“十二五”发展规划》和《*市中小学名师工程实施方案》，特制定本方案。 一、建设目标 按照*市区教育改革发展的实际需要，在“十二五”期间，完成以下建设目标： （一）实现名师素质提升。通过名师工作室的建立和运行，在教育教学实践和教科研活动中加强学习型、研究型、专家型教师的培养，努力完成优秀教师梯队建设。 （二）完成500名左右中青年骨干教师的培养任务，努力提高教师教育教学水平，大幅度提升科研能力，实现教师业务型向专家型、学者型的转变。 （三）加强对30所中、小学校相关学科的定向业务指导，使其教育教学水平在原有基础上有大幅度提高。 （四）通过名师工作室，实现全区优质教师资源共享，为教师专业成长搭建平台，提供支持和服务。 二、建设标准及要求 （一）名师工作室所在学校应具备以下条件： １、高度重视教师队伍建设，认真实施教师培训计划，制定名师培养方案，措施得力，成效明显。 ２、高度重视名师工作室建设，按照本建设方案要求，认真完成 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略896字，正式会员可完整阅读）…… 6、身心健康，精力充沛，男57周岁以下、女52周岁以下。特别优秀的，年龄可适当放宽。 （二）特聘导师申报条件 应是省、市级名师或省级特级教师，积极承担名师工作室的相关任务。 （三）主持人助理申报条件 为便于主持人开展工作，主持人助理原则上在主持人所在学校教师中产生，应同时具备以下条件： 1、热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，具有强烈的事业心和使命感，无违法、违规、违纪和从事有偿家教等情况。 2、教育理念先进，具有一定的教育理论和专业知识功底，教学 管理、学科教学及科研能力较强，具有较强的创新进取精神。 3、有较强的组织管理能力、执行能力和团队协作精神，工作踏实认真，作风严谨细致。 4、应是校级及以上层级骨干教师。 5、身心健康，精力充沛。 （四）研修学员申报条件 研修学员应同时具备以下条件： 1、热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，具有强烈的事业心和使命感，无违法、违规、违纪和从事有偿家教等情况。 2、具有一定的教育理论知识和较扎实的业务功底、较突出的教育教学业绩、较强的教育科研能力和较好的发展潜质。 3、具有强烈的学习进取动机和勇于攀登的精神，具有不怕困难、吃苦耐劳的意志品质；具有大局意识和团队协作精神。 4、具有教师中级及以上专业技术任职资格，年龄一般不超过45周岁。 5、应是校级及以上层级骨干教师培养对象。 6、身心健康，精力充沛。 四、评选程序 （一）主持人评选程序 按照全区名师工作室的分布安排，省、市、区级名师或省特级教师自愿申报，经所在学校初审后，由区教育局综合考虑布局、学科、综合素质和能力等方面的需要和要求进行审定。具体申报程序如下： 1、个人申报。学校组织教师学习名师工作室有关文件，积极支持符合条件的教师申报。 2、逐级推荐。学校对申报人员进行全面严格的考核，尤其要严把师德关。要充分听取教师和学生的意见（组织全体教师和所带班级学生对其师德表现进行测评），并由学校领导班子集体研究确定推荐上报的人选。对拟上报人选，经在校内公示无异议、由学校推荐并报区教育局。 3、审核评定。区教育局对申报人员进行资格审核、组织专家进行评议后研究审定。 4、公示。对拟定的名师工作室主持人人选，经公示无异议后发文公布。 （二）特聘导师确定程序 按照“双向选择、择优聘用”的原则，名师工作室根据实际需要面向全市招聘1-2名特聘导师。特聘导师在个人申报、学校推荐的基础上，由主持人择优确定，报区教育局备案。 （三）主持人助理评选程序 在自愿申报的基础上，主持人助理由主持人和主持人所在学校择优遴选，报区教育局备案。 （四）研修学员评选程序 按照“双向选择、择优录取”的原则，每个工作室面向所在学段，在全区范围内招收6—8名学科（专业）相同或相近的学员，其中工作室所在学校教师1—2名。研修学员的选拔在个人申报、学校推荐的基础上，由主持人择优确定，报区教育局备案。 五、工作任务 名师工作室成员工作任务如下： （一）青年教师培养任务。名师工作室主持人应承担对青年教师的培养责任。根据青年教师各自特点，提出发展性的定位建议，制定成长计划并负责具体实施。 （二）教师继续教育相关任务。承担教师继续教育相关工作，承担校本培训课程的开发、授课与指导等相关工作。 （三）开展教育教学研究。开展教育教学课题研究，每个名师工作室每学年至少确定一个研究专题，三年内至少完成一项市级以上科研课题，并形成较高质量的研究报告、科研论文或学术著作。 （四）建设名师网络工作室。在沙市区教育信息平台上建立相应的名师网络工作室，建立特色网络资源库，将名师工作室的工作动态、取得的成果等信息及时纳入，使之成为发布名师工作室动态信息、成果辐射推广和资源生成整合的中心。 （五）物化研究成果。名师工作室按照要求，自主开展学员培养、教学研究等活动，自主安排活动的内容和形式，积极探索各具特色的名师工作室运行模式和中青年骨干教师培养模式，及时物化研究成果。 （六）建立业务档案。要建立工作室业务档案，及时收集整理工作室发展和个人成长过程性资 ……（未完，全文共4193字，当前只显示2329字，请阅读下面提示信息。收藏“名师工作室”建设管理实施方案） 上一篇：市第四届政协委员履职总结 下一篇：学习党的群众路线教育实践活动心得体会1100字 相关栏目：建筑 管理 计划规划 |