标题:治理县中小学教师乱收费、乱补课问题的调研报告
治理县中小学教师乱收费、乱补课问题的调研报告



近年来,部分中小学校和教师向学生乱收费、乱补课、乱订教辅资料成为教育领域的一个难点问题,更是社会广大群众关注的焦点问题。尽管县教育、监察、纠风部门对此类问题非常重视,一直把治理工作作为纠正教育行业不正之风的一项重要内容,但问题始终没能从根本上得到治理,上述现象时有发生。开展_群众路线教育实践活动以来,在征求意见过程中,群众对教育“三乱”问题反映强烈,为此,县委、县政府把教育“三乱”问题列入重点解决的问题之一。为给县委、县政府决策提供依据,我们对治理中小学存在的“三乱”问题进行了调查,分析了问题产生的原因,并就从根本上遏制 “三乱”问题提出一些具体措施。

一、调研的基本情况

我们通过深入学校了解、向中小学生家长和社会下发征求意见卡、组织社会行风监督员座谈、收集学生家长的举办信息等途径的调查,大家一致认为我县中小学和教师队伍的主流是好的,多数学校适应形势要求把行风建设作为重点工作,不断加大对教育“三乱”问题的整治力度,取得明显成效;大多数教师爱岗敬业,积极奉献,开拓创新,表现出良好的精神风貌,得到学生、家长和社会的好评。但是个别学校和教师自律意识不强,乱办班、强制性补课,乱订教辅材料、乱收费的问题时有发生,在社会上造成不良影响,严重损害政府和教育的形象。具体表现有: ……(快文网http://www.fanwy.cn省略962字,正式会员可完整阅读)…… 
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    3.拜金主义思想的影响。#www.xiangdang.net#少部分教师受到拜金主义的影响,利用担任教师的优越条件,强拉或诱使学生有偿补课,丧失了教师职业道德。这种教师可分三类:一类是家庭条件困难的教师,他们不但要还房贷、赡养老人,还得照顾孩子,为了能让自己摆脱困境而招学生补课;一类是攀比心理强,追求享乐的教师;他们有的教师靠门补课增加了收入,于是就强拉学生补课,对不参加补课的学生冷眼相待,参加他们补课班的学生多数是本班学生;一类是教学经验丰富,在某一学科有一定权威性的教师,他们补课的目的也是挣钱,不过性质不一样,他们是应家长之托,而不是强拉学生。

    4.受家长需求的影响。现在的家庭大部分只有一个子女,有的因家长文化程度不高,在学习上帮不了自己的孩子;有的因工作繁忙,无暇辅导自己的子女,怕孩子学习不好,家长就出钱到处请老师利用节假日为孩子补课,有的还是靠熟人找关系实现补课的愿望,当然不叫老师白出力。老师如果不收钱,如果孩子的成绩进步了还好说,如没进步或进步不大,家长就会认为不要钱的老师不尽心。

    5.受治理力度不大的影响。教师乱补课、乱收费是我县教育行风的老问题,之所以屡禁不止,主要原因是有举报才治理,没举报就过得去,造成制度漏洞,促成教师有机可乘之势。

    三、解决教师有偿补课、乱收费行为应采取的措施

    一是强化制度建设。教育部门应把“在职教师不得从事有偿补课”作为教师师德管理和考核奖惩的重要内容,严禁教师强迫、动员、暗示学生参与各种时段、各种形式的有偿补课班。同时,纪检监察、教育、纠纷部门要联合出台《关于对中小学乱收费、乱补课等违纪行为的责任追究办法》等,做到有补必查,查实必究,从严查处,公开曝光,以增强震慑力。

    二是强化师德教育。教育部门要将队伍建设的重点放在让教师恪守职业操守和克服职业倦怠两个方面,也就是解决“守规矩”和“有激情”的问题,建设一支让学生爱戴、家长满意、社会满意的教师队伍。在“守规矩”上,主要解决部分教师从教行为不廉、施教行为不端、自律意识不强等问题;在“有激情”上,着力解决部分教师缺乏敬业精神、上进心和工作劲头不足的问题。围绕这两个问题,确立争做 “四有”教师的师德师风建设主题。“四有”就是有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守。通过不断强化师德师风建设,使广大教师能严守师德要求的规矩,能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作,有效地促进全县教育科学发展、均衡发展、内涵发展。

    三是强化收费管理。实行学校收费公示制度,对收费项目、收费标准、收费范围和投诉电话等向社会公示,接受家长、社会监督。要完善教师乱收费、乱补课举报制度,在学校门口张贴举报公告,加大宣传力度;有举报教师个人收费的行为,立即查实,严肃处理。同时要加强中小学生使用教辅材料的检查,发现学生统一选用全省规定以外的中小学教辅材料、一科多辅的资料必须严肃查处。

    四是建立督查机制。完善教育局领导干部和科室联系点制度,局领导班子成员和科室每月对联系点学校进行2次督查和提醒。建立学校领导重点监控机制,不定期开展学生问卷调查,严防问题发生。要从在校学生家长和热心教育事业的社会各界人士中选聘县级教育行风义务监督员,建立行风义务监督员队伍,明察暗访,发现有办班补课的教师及时报告;要建立专门的举报邮箱、电话等,让家长、社会人士投诉举报;教育和纪检监察部门对反馈的问题要及时处理。特别是教育、纪检、纠风部门要联合行动,采取不打招呼的方式,对全县中小学的收费和教师乱补课等情况进行专项检查,发现问题立即整改。教育局要利用教育信息网建立“教师师德师风专项测评问卷系统”,主要内容以群众关心的学校办学行为、教师从教行为、教师乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅材料等问题为主,把所有年级、学科的任课教师全部列入到测评范围,广泛发动学生和家长及社会人士参与测评活动。

    五是实行廉教提示。以县召开一次专题会议,进行形势教育,宣传政策和处罚规定,再敲警钟,做到防范在前 ,使治理工作旗帜更加鲜明。以学校召开家长会,发放《家长调查问卷》,让家长配合,拒绝老师补课的要求。教育局和学校校长、学校校长和 ……(未完,全文共4503字,当前只显示2502字,请阅读下面提示信息。收藏治理县中小学教师乱收费、乱补课问题的调研报告

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