标题:乡镇_群众路线教育实践活动民主生活会实施方案
乡镇_群众路线教育实践活动民主生活会实施方案

根据省、市、县_群众路线教育实践活动有关精神和要求,我镇拟于2014年7月下旬组织召开一次以“为民务实清廉”为主题的领导班子专题民主生活会。为了开好本次民主生活会,特制定本方案。
一、民主生活会的主题
领导班子民主生活会是_群众路线教育实践活动的重要一环,也是落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的重要体现。要以作风建设为主线,以“为民务实清廉”为主题,以开门搞活动的整风精神,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,深入开展党性分析、批评和自我批评,认真查摆有无形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,争取提高认识、深化学习、勇于实践、做好剖析解决突出问题。
二、会前准备工作
1、组织学习。按照把学习教育贯穿始终的要求,认真组织开展专题学习,采取自学、集中学习和学习讨论相结合的方式进行。学习讨论以领导班子成员发言为主,向参会的党员干部交流学习心得体会。以__指导兰考民主生活会时的重要讲话精神,省委书记郭庚茂讲话要求,5月6日_视频会议、25日__常委同志联系点经验座谈会精神,5月16日全省 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略838字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 会;驻乡镇督导组全体成员要列席乡镇党委民主生活会;
    6、明确上报工作。党委负责提前5天向县督导组提交召开民主生活会的报告及方案。
    三、民主生活会的内容、步骤和要求
    1、会议基本程序。第一项:出席联系乡镇街道会议的县委常委同志主持会议,并对开好专题民主生活会提出要求。第二项:乡镇党委书记代表班子作对照检查。第三项:乡镇党委书记作个人对照检查发言,其他同志对其开展批评(暂时休会,对开展批评与自我批评情况进行分析评估。复会后,对于批评和相互批评真刀真枪、见筋见骨、事例具体、辣味浓的,主持人强调要坚持好原则继续开会;对于批评和相互批评不够深入、事例不够具体、辣味不够浓的,主持人对下一步的批评与自我批评从严提出要求,保证批评质量;对于不触及实质问题,甚至搞变相表扬、流于形式、敷衍了事的,要责令重开)。第四项:其他班子成员逐一作个人对照检查发言,每人发言后其他同志对其开展批评。第五项:督导组组长对专题民主生活会情况进行评价。第六项:出席会议的县委常委同志结合联系点单位工作实际,提出有针对性的指导意见。第七项:乡镇党委书记进行总结,并就落实领导同志要求作表态发言。
    2、主要内容。自我批评和批评是民主生活会的关键环节。领导班子成员要联系思想实际、工作实际,对照学习内容,遵照为民务实清廉的基本要求,突出谈思想、谈作风,正视矛盾和问题,认真开展党性分析和对照检查。重点检查内容:群众意识强不强,践行群众路线方面是否到位;贯彻落实民主集中制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项,自觉接受党组织和人民群众监督的情况;关心职工群众和群众满意度方面;政治纪律、工作纪律、廉政纪律、执行力等方面的落实情况;勤俭节约、制止浪费的情况;团结协作和配合工作的情况;务实、勤勉、反对形式主义等作风方面的情况;政绩观、工作观等方面的情况;公正用人、践行_组织路线的情况等。同时,发言者要深刻剖析存在问题的思想根源,并坚持标本兼治,进一步整改措施和奋斗目标。
    4、3、相关要求。一是会上一律称“同志”。专题民主生活会上,要互相称同志,不称职务、包括党内和党外职务。二是开展批评不讲排序。在相互批评环节,要充分体现和发扬民主,不搞排序、不指定发言人,鼓励班子成员积极发言,做到“知无不言、言无不尽”。三是休会评议批评情况。在专题民主生活会上,党委(党组)书记代表班子和书记个人对照检查、其他同志对其开展批评后,暂时休会。由县处级党员领导主持,督导组成员和本单位党委(党组)书记、副书记、活动办主任参加,对前期开展批评与自我批评情况进行分析,包括问题找得准不准、事例有没有、剖析深不深、批评的“辣味”浓不浓等,形成评议意见、提出更高要求。回到会上继续开会,由督导组组长对班子成员下一步的批评与自我批评从严提出要求、加强引导,保证批评质量。四是适时叫停防偏纠偏。专题民主生活会上,发现自我评功摆好的,相互吹捧的,主题不集中、泛泛而谈、偏离走样的,借题发挥、发泄私愤的等情况,上级督导组组长要及时叫停、予以纠正。问题比较突出的,可立即休会,进行统一思想,进一步对照_精神和省委要求,分析问题、提高认识、做好引导,确保会议健康开展。五是不搞会下“私自协定”。要突出专题民主生活会的严肃性和原则性,不允许就批评谁、批评什么事、批评多少问题、批评到什么程度,搞私下商量,防止把党内正常的交心批评搞成庸俗交易,影响批评的真实性和有效性。六是不讲空话套话模糊话。批评与自我批评时,要直奔问题、入木三分、见人见事见思想,防止泛泛而谈、蜻蜓点水;防止自我批评一说就是“学习不系统”、“调研不深入”、“有急躁情绪”等简单化问题,相互批评一说就是场面话、模棱两可的话;防止以变相表扬来代替直接批评,导致摆不出实质性问题、查不明深层次原因,触及不到思想和灵魂深处。七是主持人及时点评引导。专题民主生活会上,对批评准确尖锐、剖析深刻到位的,主持人要及时点评、给予肯定,引导其他同志向其看齐;对查找问题不准不实、剖析不深不透、缺少实例、缺乏分析的,要及时指出问 ……(未完,全文共3920字,当前只显示2177字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇_群众路线教育实践活动民主生活会实施方案

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