| 标题：教育与心理科学院心理学博士2014年度个人述职报告 |
| 教育与心理科学院心理学博士2014年度个人述职报告 一年来，在学校上级领导的带领下，在班子成员的大力帮助下，在我院全体教职工的努力配合下，围绕本年度工作重心，认真履行岗位职责，积极落实学院的发展规划，基本完成所分管的教学工作。现将一年多来的思想工作情况汇报如下： 一、思想表现方面 始终坚持以_理论、“_”_想以及_十七届_、_全会、_代表大会精神为指导，深入贯彻落实s_会议、_全会精神，解放思想，开拓创新，团结进取，埋头苦干。 二、岗位职责方面 1、培养方案修订工作 从2014年第二学期开始，**大学将进行学分制改革，在学制、专业及课程选择上有不少变化，学生可以根据自身情况，选择3-8年毕业。为适应这一变化，学院组织进行了多次2014版人才培养方案修订会议。会议围绕应用心理学、特殊教育学和公共事业管理三个专业如何适应学分制改革展开讨论，在课程设置、先修课程、主干课程调整以及如何融合师范类35个学分的课程方面进行了多次研讨，培养方案的修订工作延续了一年多的时 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略768字，正式会员可完整阅读）…… 3、教学改革工作 （1）百门课程改革验收工作 百门课程改革试点工作旨在鼓励广大教师围绕本科课程的教学内容、教学方法、考核方式以及教学组织等方面大胆探索、勇于创新，进行符合时代需要和教学实际需求的改革尝试。学院一直努力推进百门课程改革工作，本年度（10月30日），学校对百门课程改革进行结题验收，学校组成了由五位本科教学督导员组成的专家验收工作小组，七门教改课程负责人分别对自己过去几年的教学改革进行了总结和汇报，最后5门课程通过了验收。此次课改验收工作，既是百门课程改革试点工作的一次结题检查，更是本科教学课程改革工作的一次广泛交流，大家一致认为要加强理论和实践教学的结合，做好相关的学术交流和培训，努力提高教学能力，扩展学术视野；在此同时指导学生进行相关的实践工作。 （2）继续推进教学方法改革工作 在百门课程的改革基础上，学院鼓励教师继续推进教学改革工作，郭玉琪老师的《听觉障碍儿童心理与教育》、 张素玲老师和刘福才老师分别在进行《教育原理》在小班教学工作。老师们根据自己的课程特点，有序开展教学改革工作。 4、教师座谈会和学生座谈会的召开 （1）教师座谈会 教学质量月中，根据教务处的要求，学院组织青年教师以及有经验的老教师进行了听课活动，结合听课的收获和不足，学院组织了教师的座谈会，在座谈会上，青年教师围绕自身在本次教学质量月中的听课学习情况向督导员和全体教师做了简单汇报，分享了听课的收获和对自己教学的启示。经验丰富的老教师对青年教师的课堂进行了点评，并介绍了自己的相关经验，青年教师认真聆听、记录。最后，教师们就在教学精力投入，教学方式方法改革，关爱学生等方面存在的问题进行了深入的交流并探讨解决措施。 学校教学督导组组长苗丽安老师认真听取了老师们的汇报并参与讨论，从四个方面提出了对青年教师的进一步要求，包括：教师首先要有气场，要体现出教师的专业素养；要有驾驭课堂教学的能力，灵活处理教学过程中可能出现的各种问题；要研究教材，正确处理好教材中的重点和难点问题；要掌握现代教学技术，充分运用多媒体课件，但又不能过分依赖。此次座谈会的成功召开，给老师们创造了一个相互借鉴、学习和沟通的机会。有助于帮助青年教师改革教学方法，提高教学质量，对提高老师们的教学业务水平和促进青年教师专业成长具有积极意义，同时推动了教育与心理科学学院教育教学工作更好地开展。 （2）学生座谈会 为更好地促进师生交流，了解学生的想法和意愿，改进教学方法，提高培养质量，2014年2月27日至28日，教育与心理科学学院心理系在4教5025会议室举行心理11级、12级和13级共三场学生座谈会，共有138名学生和13位老师参加会议。此次会议的目的是为了增进师生交流、倾听学生的心声，了解各年级学生现阶段面临的困难，听取学生的意见和建议。座谈会中同学们畅所欲言，从考研与就业、人生规划、课程教学方法与考核方式、师生交流等多个方面与老师们进行了面对面的交流。每场座谈会持续一个半小时左右，师生交流的氛围一直是积极、愉快、和睦的，得到了老师们的认可和同学们的欢迎。 5、加强日常教学规范建设 2014年，我们勤抓教学管理工作，重视论文、试卷等常规性的教学工作，在论文格式、选题以及答辩等环节加强了管理和规范工作。为保证和提高本科论文质量，学院采取了一系列措施，在题目审核、论文外审、答辩等方面制定了详细的规划和要求，确保论文工作顺利进行，在2014年10月份教学质量自查中我院教学检查取得较好的成绩，表明我们教学的日常教学秩序已经规范化，为此学院不再组织类似检查，把检查的权利留给教师，完全信任教师的良好的行为规范和秩序。 6、教学管理文件的制定工作 ……（未完，全文共3592字，当前只显示1995字，请阅读下面提示信息。收藏教育与心理科学院心理学博士2014年度个人述职报告） 上一篇：教育与心理科学学院副院长2014年度个人述职报告 下一篇：生物科学与技术学院领导班子2014年度述职报告 相关栏目：教育 科技 党务讲话 科学发展 学校 大学生 个人总结 述职报告 |